北师大版六年级数学上册圆——圆的认识（一）同步练习（含答案）

1.圆—— 圆的认识（一）同步练习
认识生活中的圆同步练习
（答题时间：15分钟）
关卡一 精挑细选
1. 圆是平面上的（ ）
①?直线图形???????②?曲线图形??????③?无法确定
2. 下面图形中，是曲线图形的有（ ）
①?圆????②?五角星???③?正方形 ④ 梯形
关卡二 包公断案
1. 圆是由直线构成的。 （ ）
2. 井盖是圆形的。 （ ）
3. 三角板有棱角，圆也有棱角。 （ ）
4. 圆是曲线图形。 （ ）
5. 圆上的点到圆的中心的距离可以不一样大。 （ ）
关卡三 神笔填空
１. 圆是平面上的一种（　　　　　）图形，将一张圆形纸片至少对折（　　）次可以得到这个圆的圆心。
2. 时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）。
关卡四 解决问题
如果要给圆形的花坛安装一个喷水器，你觉得装在哪里好？为什么？
认识生活中的圆同步练习参考答案
关卡一 精挑细选
1. ②
2. ①
关卡二 包公断案
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
关卡三 神笔填空
1. 曲线，两
2. 圆形
关卡四 解决问题
应该安装在圆心的位置，因为圆心到圆上各点的距离相等。当安装在圆心时，只要适当地控制水量，就不会喷到花坛以外的地方。
画一个圆同步练习
关卡一 包公断案
1. 用圆规可以画出任意大小的圆。 （ ）
2. 用粗绳可以画出任意大小的圆。 （ ）
3. 圆的位置与圆心有关。 （ ）
4. 圆的大小与半径有关。 （ ）
关卡二 解决问题
1. 用圆规画一个半径是2厘米的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。
2. 在一张白纸的左上角画一个半径2.5cm的圆，在右下角画一个直径3cm的圆。
画一个圆同步练习参考答案
关卡一 包公断案
1. ×
2. ×
3. √
4. √
关卡二 解决问题
1.
2.

圆心、半径、直径同步练习
关卡一 神笔填空
1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（????????），用字母（??????）表示。?
2. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（????????），用字母（??????）表示。?
3. 在一个圆里，有（???????）条半径、有（???????）条直径。?
4. （???????）确定圆的位置，（???????）确定圆的大小。
5. 在一个直径是8厘米的圆里，半径是（??????）厘米。?
6. 画圆时，圆规两脚间的距离是圆的(???????)。
关卡二 包公断案
1. 连接圆心和圆上的直线叫半径。???????? （??）?
2. 两端都在圆上的线段叫直径。　　　　 　（　　）?
3. 圆里有无数条半径和直径。　　　???? 　 （　　）?
4. 所有的半径都相等，所有的直径都相等。 （　　）
关卡三 计算我最棒
1. 填表
半径r（cm） 2
5
2.3
直径d（cm）
6
7
2.5
2. 下图中，圆的直径是多少cm？长方形的宽是多少cm？
圆心、半径、直径同步练习参考答案
关卡一 神笔填空
1. 半径，r
2. 直径，d??
3. 无数，?无数
4. 圆心，半径
5. 4
6. 半径
关卡二 包公断案
1. ×?
2. ×?
3. √
4. ×?
关卡三 计算我最棒
1. 填表
半径r（cm） 2 3 5 3.5 2.3 1.25
直径d（cm） 4 6 10 7 4.6 2.5
2. 圆的直径是15cm。长方形的宽是15cm。