升二年级思维数学
第一讲
数图形
思维目标:运用合理的方法来数出相应图形的数量,培养细心和耐心。
数学知识:比一比
思维:数图形时不能乱数,要根据一定的规则和方法,才能数出正确的个数。
数学:会对各种类型的题目和计算进行比较。
【例1】
数一数,图中有几个正方形,几个长方形,几个圆,几个三角形。
点金术:每次数一种图形,按一定的次序数,每数一个可以作个记号,如:“√”,可数得:正方形有5个,长方形有3个,圆有4个,三角形有6个。
试金石:
1、
圆有(
)个;
三角形有(
)个;
正方体有(
)个。
2、下图由哪些图形组成?这些图形各有几个?
【例2】数一数,图中有几个点
●
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●
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●
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●
●
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●
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●
●
点金术:从上往下一行一行地数,这样既不会重复,也不会遗漏,最后把每行的个数加起来。
计算结果是:1+2+3+4+5=15(个)
试金石:
1、数一数,下图中共有(
)个点。
●
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2、数一数,下图中共有(
)个点。
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●
【例3】数一数,下图中共有(
)个三角形。
点金石:先数单个三角形有2个,2个合并有1个,2+1=3个
试金石:
1、数一数,下图中共有(
)个长方形。
2、数一数,下图中共有(
)个正方形。
3、数一数,下图中共有(
)个三角形。
数学园地:比一比
比大小也有学问哦!你会吗?算一算、比一比。看谁填得又快又对。
1.
□中最大填几?
□+6<15
□-5<9
11-4>□
15>□+8
2.填□:
7+□=12―4
16―□=11-3
3+8-□=4
□+6-9=7
□+3+4=12
□―6―3=5
3.在○填上“>”、“<”或“=”:
9+5○8+5
9+6○8+7
15―9○15―8
12―9○13―8
16―8○17―9
8+8○9+2
4、填(
):
(1)
4+7>12-(
)
(
)中可填:
(2)6=19-(
)-8
18=7+(
)+4
6=(
)―7―3
(
)―4=16―7―4
5、找规律填数
(1)1、3、6、10、(
)、(
)、28
(2)19、2、17、5、15、8、(
)、(
)
6、
1、3、6、7、8、9这六个数字填入(
)内,使两个算式成立
(
)+(
)=(
)
(
)—(
)=(
)
1.
选择正确的问题(在括号内打“√”,再计算)
白兔有16只
(1)白兔比黑兔少几只?
(
)
黑兔有7只
(2)黑兔比白兔多几只?
(
)
(
)
(3)白兔和黑兔相差几只?(
)
2.依次填得数:
6+7
__―8
__+9
__-7
__+8
=
11―4
__+9
__-8
_+5
__-6
=
3、如果□□=☆☆☆
☆=△△△
那么:□□+☆=(
)个☆
□□-△△△=(
)个☆
4、在
里填数,使每条线上3个数的和等于中间的数(数字不能重复)。
(1)
(2)
9
11
5、数一数,图中有(
)个长方形。
6、瓶里放有石头。(
)个瓶里的石头最大?为什么?
(1)
(2)
(3)
1、
口算:
12+1=
4+12=
1+14=
16-7=
12+2=
13+6=
17-5=
19-3=
3+14=
2+15=
13-6=
3+16=
20-4=
20-1=
19+1=
16+3=
18-3=
11-1=
12+1=
18-10=
(
)-7=10
1+(
)=20
(
)+13=14
15-(
)=1
2、比大小,在
里填上“〉”“〈”“=”。
10+5
4+7
8+4
6+6
7+7
8+4
12-6
9+2
9+8
20-5
12+8
16+5
3、数一数:
△共有(
)个。
1.在○里填上“+”“-”号或合适的数。
3○4=7
□+6=15
15-□=8
9○4=5
6○7=13
7○6=1
8○8=16
15○7=8
2.在○里填上>、<或=
8+4○13
15-7○10-2
13-4○10
12-7○5
8+6○14-0
17-8○6
12-12○13-13
7+9○8+8
15-8○14-8
3、把3、5、6、7、9、12分别填入下面的括号里(每个数只能用一次),使两个算式都成立
(
)+(
)=(
)
(
)—(
)=(
)
第1讲答案
数图形:
【例1】试金石:1、
5,5,4。
2、
圆5个,三角形5个。
【例2】试金石:1、
21
。
2、
25
【例3】试金石:1、
3
。
2、
5,
4.
数学园地:
基础训练:
1、
8
,13,6,6。
2、1,8,7,10,5,14
。
3.
>,=,<,<,=,>
4.、
2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。
5、(1)15,21。(2)13、11。
6、答案不唯一(1、7、8一组,9、3、6一组)
综合提高:
1、第3个√。16—7=9(只);
2、13、5、14、7、15;
7、16、8、13、7.
3、4,2.
4、
答案不唯一(略)
5、
6
。
6、
(1)
堂后测:
1、
13、16、15、9、14、19、12、16、17、17、7、19、16、19、20、19、15、10、13、8、17、19、1、14.
2、
>、=、>、<、>、<
3、
12个
回家作业:
1、
+
、9、7、—、+、—、+、—
2、
<、=、<、=
、=、>、=、=、>
3、
答案不唯一。3、6、9一组,12、5、7一组。
学习目标
知识梳理
精讲精练
学习导航
基础训练
综合提高
堂后测试
回家作业
1