小学数学一年级一升二暑期思维数学：第5讲来玩正方体沪教版（有答案）
文档属性
| 名称 | 小学数学一年级一升二暑期思维数学：第5讲来玩正方体沪教版（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 303.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-09 22:00:11 | ||
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文档简介
升二年级思维数学
第五讲
来玩正方体
思维目标：通过了解正方体的展开图，来解决数学问题。
数学知识：长度比较与度量。
思维：知道正方体有6个面，会寻找相对的面。
数学：要想正确的比出长短，一定要记住：把一端对齐了再进行比较。
【例1】骰子是一个正方体，把它展开后是一个怎样的图形呢？
点金术：
注意：正方体的展开图都是6个小正方形组成的，在展开图中，连成一排的正方形最多只能有4个，含有“田”字格的图形一定不是正方体的展开图。
试金石：
1、
下面哪些图形是正方体的展开图，把它们找出来（在图下面的括号里打“√”）
（1）
（2）
（3）
（4）
（
）
（
）
（
）
（
）
（5）
（6）
（7）
（8）
（
）
（
）
（
）
（
）
【例2】观察一个骰子，相对两个面的点数有什么规律？
点金术：1的对面是6，2的对面试5,3的对面是4，相对两个面的点数之和是7.
注意：相对的两个面在展开图中不可能是连着的，一定要调过一格。
试金石：
1、
在下面的骰子展开图上，根据给出的数字，标出其他数字。
2、
在下面的展开图中，用红、黄、蓝3种颜色给相对的两个面涂上相同的颜色。
【例3】有一个正方体，每个面上都写着一个字，分别是我、们、喜、欢、数、学。有3个人从不同的角度去看，看到的结果如下图。
（1）
（2）
（3）
点金术：如果直接考虑“我”对面的是什么字，不容易想，换一种方法想：“我”的对面不可能是哪些字。从图（1）来看，“我”的对面不是“欢”和“学”，从图（2）来看“我”的对面不是“们”和“喜”，所以“我”的对面应该是“数”。
同样的，从图（1）来看，“欢”的对面不是“我”和“学”，从图（3）来看，“欢”的对面不是“喜”和“数”，所以“欢”的对面是“们”。最后，还剩下2个字，“喜”的对面就是“学”。
试金石：
1、
有一个正方体，6个面分别写着“思维拓展训练”6个字，观察这个正方体有下图所示3
种情况，这个正方体相对两个面上的字分别是什么？
2、在一个正方体的6个面上分别写着狮、虎、狼、狗、猫、鼠，下面是它的3种放置图，请说出狮的对面是（
）
数学园地：两位数加减法
量物体的长度有很多办法，用尺是最精确的。米、厘米、毫米是常用的长度单位。
1．下面哪种量法正确？（在正确方法的括号内打√）
2．在○内填入＞、＜或＝。
60厘米
6米
7米
700厘米
8厘米
8毫米
400厘米
5米
9米
90厘米
10厘米
1毫米
3．选择题。
（1）房门的宽度大约是（
）。
A：10米
B：100厘米
C：10厘米
（2）爸爸的身高大约是（
）。
A：175毫米
B：175厘米
C：1米75
（3）一把钥匙的厚度大约是3（
）
A：毫米
B：厘米
C：米
1.算一算，填一填。
1米12厘米＝（
）厘米
89mm=(
)cm(
)mm
4cm5mm
+
5mm=（
）cm
8cm5mm－2cm＝（
）mm
3米＋24米＝（
）米
82mm－56mm=（
）mm
61cm―35cm＝（
）cm
62mm―3cm＝（
）mm
3厘米7毫米＋7厘米＝（
）毫米
2.在○中填＞＜或＝。
2米○90厘米
12毫米+48毫米○7厘米
10mm○10cm
1米4厘米○140厘米
1米○99厘米
9厘米○25毫米+65毫米
42mm
+
58mm
○
1m
3.
画一条“2厘米的加倍”的线段
4.
量一量、填一填。
（1）
AB=
毫米
BC=
毫米
（2）
（
）厘米（
）毫米
（
）厘米（
）毫米
长方形的一周的长是
。
5.耐心试一试。
（
）厘米的一半的一半是25毫米。
一个长方形桌子，它一周长是10米。它的一条长是3米，那么宽是（
）米。
1.填空题。
2米＝（
）厘米
（
）毫米＝15厘米
1米1厘米＝（
）厘米
64mm=(
)cm(
)mm
1m―33cm＝（
）cm
4
cm
6mm
+
2mm=(
)mm
2.
在○内填入＞、＜或＝。
46厘米
64毫米
1米3厘米
13厘米
200毫米
2米
3.数一数、
量一量、填一填。
一共有（
）条线段。
线段AB长（
），AC长（
）
1、
列竖式计算。
27＋9＋53＝
93－46－35＝
45＋55－77＝
2．比大小，在○里填上＞、＜或＝。6％
76－19
56-19
78＋29
28＋79
83分
8元零3分
6厘米
60毫米
1米1厘米
11厘米
100分
1小时
3、填空
（
）厘米＝1米8厘米
（
）毫米＝10厘米
41cm―35cm＝（
）cm
4厘米7毫米＋3厘米＝（
）毫米
10元－2角＝（
）角
5元7角＋4元3角＝（
）元
4.开心玩一玩。
量一量，蜗牛已经爬了
cm
mm
最少还要爬
cm
mm就能到达终点。
第5讲答案
【例1】
试金石：1、√
×
×√
×√×
×
【例1】
1、5、6、4；4、5、3、6；4、5、2、3、6
2、红黄蓝黄蓝红；黄红蓝黄蓝红
；黄蓝蓝红红黄；红黄红蓝黄蓝
【例1】
试金石：1、“思”对面“训”、“拓”对面“练”、“维”对面“展”。
2、狗
数学园地：
基础训练：
1、第2个√
2、<
=
>
<
>
>
3、B
B
A
综合提高：
1、
112；8、9；5；65；27；26；26；32；107
2、
>
<
<
<
>
=
<
3、
略
4、
31、47；
2、3；3、8；122
5、100；
2.
堂后测试：
1、
200、150、101、6，4、67、48
1、
>
>
<
3、
3、2cm
5cm1mm
回家作业：
1、89、12、23
2、>
=
>
=
>
>
3、108、100、6、77、98、10
4、
3cm7mm；2cm9mm
学习目标
知识梳理
精讲精练
上
后
右
下
前
左
上
左
前
右
后
下
4
2
1
5
3
6
2
1
3
2
1
3
1
1
2
我
学
欢
们
我
喜
喜
欢
数
拓
维
思
思
练
展
维
训
练
狼
狼
虎
虎
狗
狮
鼠
狼
狮
学习导航
基础训练
综合提高
回家作业
堂后测试
B
C
A
2
1
第五讲
来玩正方体
思维目标：通过了解正方体的展开图，来解决数学问题。
数学知识：长度比较与度量。
思维：知道正方体有6个面，会寻找相对的面。
数学：要想正确的比出长短，一定要记住：把一端对齐了再进行比较。
【例1】骰子是一个正方体，把它展开后是一个怎样的图形呢？
点金术：
注意：正方体的展开图都是6个小正方形组成的，在展开图中，连成一排的正方形最多只能有4个，含有“田”字格的图形一定不是正方体的展开图。
试金石：
1、
下面哪些图形是正方体的展开图，把它们找出来（在图下面的括号里打“√”）
（1）
（2）
（3）
（4）
（
）
（
）
（
）
（
）
（5）
（6）
（7）
（8）
（
）
（
）
（
）
（
）
【例2】观察一个骰子，相对两个面的点数有什么规律？
点金术：1的对面是6，2的对面试5,3的对面是4，相对两个面的点数之和是7.
注意：相对的两个面在展开图中不可能是连着的，一定要调过一格。
试金石：
1、
在下面的骰子展开图上，根据给出的数字，标出其他数字。
2、
在下面的展开图中，用红、黄、蓝3种颜色给相对的两个面涂上相同的颜色。
【例3】有一个正方体，每个面上都写着一个字，分别是我、们、喜、欢、数、学。有3个人从不同的角度去看，看到的结果如下图。
（1）
（2）
（3）
点金术：如果直接考虑“我”对面的是什么字，不容易想，换一种方法想：“我”的对面不可能是哪些字。从图（1）来看，“我”的对面不是“欢”和“学”，从图（2）来看“我”的对面不是“们”和“喜”，所以“我”的对面应该是“数”。
同样的，从图（1）来看，“欢”的对面不是“我”和“学”，从图（3）来看，“欢”的对面不是“喜”和“数”，所以“欢”的对面是“们”。最后，还剩下2个字，“喜”的对面就是“学”。
试金石：
1、
有一个正方体，6个面分别写着“思维拓展训练”6个字，观察这个正方体有下图所示3
种情况，这个正方体相对两个面上的字分别是什么？
2、在一个正方体的6个面上分别写着狮、虎、狼、狗、猫、鼠，下面是它的3种放置图，请说出狮的对面是（
）
数学园地：两位数加减法
量物体的长度有很多办法，用尺是最精确的。米、厘米、毫米是常用的长度单位。
1．下面哪种量法正确？（在正确方法的括号内打√）
2．在○内填入＞、＜或＝。
60厘米
6米
7米
700厘米
8厘米
8毫米
400厘米
5米
9米
90厘米
10厘米
1毫米
3．选择题。
（1）房门的宽度大约是（
）。
A：10米
B：100厘米
C：10厘米
（2）爸爸的身高大约是（
）。
A：175毫米
B：175厘米
C：1米75
（3）一把钥匙的厚度大约是3（
）
A：毫米
B：厘米
C：米
1.算一算，填一填。
1米12厘米＝（
）厘米
89mm=(
)cm(
)mm
4cm5mm
+
5mm=（
）cm
8cm5mm－2cm＝（
）mm
3米＋24米＝（
）米
82mm－56mm=（
）mm
61cm―35cm＝（
）cm
62mm―3cm＝（
）mm
3厘米7毫米＋7厘米＝（
）毫米
2.在○中填＞＜或＝。
2米○90厘米
12毫米+48毫米○7厘米
10mm○10cm
1米4厘米○140厘米
1米○99厘米
9厘米○25毫米+65毫米
42mm
+
58mm
○
1m
3.
画一条“2厘米的加倍”的线段
4.
量一量、填一填。
（1）
AB=
毫米
BC=
毫米
（2）
（
）厘米（
）毫米
（
）厘米（
）毫米
长方形的一周的长是
。
5.耐心试一试。
（
）厘米的一半的一半是25毫米。
一个长方形桌子，它一周长是10米。它的一条长是3米，那么宽是（
）米。
1.填空题。
2米＝（
）厘米
（
）毫米＝15厘米
1米1厘米＝（
）厘米
64mm=(
)cm(
)mm
1m―33cm＝（
）cm
4
cm
6mm
+
2mm=(
)mm
2.
在○内填入＞、＜或＝。
46厘米
64毫米
1米3厘米
13厘米
200毫米
2米
3.数一数、
量一量、填一填。
一共有（
）条线段。
线段AB长（
），AC长（
）
1、
列竖式计算。
27＋9＋53＝
93－46－35＝
45＋55－77＝
2．比大小，在○里填上＞、＜或＝。6％
76－19
56-19
78＋29
28＋79
83分
8元零3分
6厘米
60毫米
1米1厘米
11厘米
100分
1小时
3、填空
（
）厘米＝1米8厘米
（
）毫米＝10厘米
41cm―35cm＝（
）cm
4厘米7毫米＋3厘米＝（
）毫米
10元－2角＝（
）角
5元7角＋4元3角＝（
）元
4.开心玩一玩。
量一量，蜗牛已经爬了
cm
mm
最少还要爬
cm
mm就能到达终点。
第5讲答案
【例1】
试金石：1、√
×
×√
×√×
×
【例1】
1、5、6、4；4、5、3、6；4、5、2、3、6
2、红黄蓝黄蓝红；黄红蓝黄蓝红
；黄蓝蓝红红黄；红黄红蓝黄蓝
【例1】
试金石：1、“思”对面“训”、“拓”对面“练”、“维”对面“展”。
2、狗
数学园地：
基础训练：
1、第2个√
2、<
=
>
<
>
>
3、B
B
A
综合提高：
1、
112；8、9；5；65；27；26；26；32；107
2、
>
<
<
<
>
=
<
3、
略
4、
31、47；
2、3；3、8；122
5、100；
2.
堂后测试：
1、
200、150、101、6，4、67、48
1、
>
>
<
3、
3、2cm
5cm1mm
回家作业：
1、89、12、23
2、>
=
>
=
>
>
3、108、100、6、77、98、10
4、
3cm7mm；2cm9mm
学习目标
知识梳理
精讲精练
上
后
右
下
前
左
上
左
前
右
后
下
4
2
1
5
3
6
2
1
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我
学
欢
们
我
喜
喜
欢
数
拓
维
思
思
练
展
维
训
练
狼
狼
虎
虎
狗
狮
鼠
狼
狮
学习导航
基础训练
综合提高
回家作业
堂后测试
B
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