六年级上册数学课件-4.3 可能性浙教版 (共13张PPT)

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填空我最棒
1.太阳从（
）边升起；
2.一年有（
）个月；
3.地球绕着（
）转。
东
12
太阳
你们认为这个奴隶摸纸条时会出现什么结果？
可能是“生”，也可能是“死”。
?
故事引入:
这下，奴隶的命运会怎样呢？
死
定
了！
（一
定
“死”）
你们猜一猜，他的命运又会怎样呢？
一定“生”
（不可能“死”）
第四单元
可能性
抽
签
?
创设情境，感知生活中的随机现象
用什么方式确定表演节目的人比较公平？
游戏一：
能确定第一名同学抽到什么节目吗?TA可能会抽到什么节目?
?
活动探究，体验事件发生的确定性和不确定性
三张签面上分别写着“唱歌”“跳舞”“朗诵”，TA们分别会抽到什么呢？
能确定第二名同学抽到什么节目吗?TA可能会抽到什么节目?TA不可能抽到什么节目？确定吗？
能确定第三名同学抽到什么节目吗?TA会抽到
什么节目?TA不可能抽到什么节目？确定吗？为什么？
?
活动探究，体验事件发生的确定性和不确定性
游戏二：
游戏规则：有两个盒子，一个男生盒，一个女生盒，都分别放了5个彩色球（黄色球和蓝色球），现在你们推选出一个男生代表，一个女生代表，每人从自己的盒子中摸3次（有放回的摸），哪组摸出的黄球多，哪组胜。
游戏三：
游戏规则：举出生活中可能性的例子，第一大组举可能发生的例子，第二大组举不可能发生的例子，第三大组举一定发生的例子。小组六个人都能举出例子，这个小组就挑战成功。
?
小试牛刀：
1.判断下列哪些是可能事件，哪些是不可能事件，哪些是一定事件。
①明天考试我得100分；
②奶奶比姥姥年纪大；
③公鸡下蛋；
④太阳从东边升起；
⑤太阳从西边升起。
可能
可能
不可能
一定
不可能
2.如图：1号盒和2号盒。1号盒子放入了8个红色球，2号盒子放入2红、2蓝、2绿、2黄共8个球。
①哪个盒子里肯定能摸出红球？
②哪个盒子里可能摸出绿球？
③哪个盒子里不可能摸出绿球？
④如果让你再摸一次，在1号盒里可能摸到什么颜色的球？在2号盒中呢？
1号
2号
1号盒子
2号盒子
1号盒子
在1号盒子中一定摸到红颜色的球，在2号盒子中可能摸到红色、蓝色、绿色、黄色。
回顾学习过程，谈谈本节课你有哪些收获？
1.看图填空。
1号
2号
3号
（1）在（
）号桶里一定能摸出黑球。
（2）在（
）号桶里一定能摸出白球。
（3）在（
）号桶里不可能摸出黑球。
（4）在（
）号桶里可能摸出白球。
（5）在（
）号桶里不可能摸出白球。
1
2
1
2
3
?
当堂检测
2.判断下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）
三天后下雨。
爸爸的年龄比
儿子的年龄大。
小明跑完100米
只用了2秒。
地球绕着太阳转。
○
√
×
√
?
当堂检测
谢谢