人教版高中物理必修一1.4 实验：用打点计时器测速度第一课时教学课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
频闪照片
展示了运动的细节，记录运动过程中运动员在各个时刻的位置，从而有助于更好的研究运动过程。
?时间特点：_____
位移特点：_____
?做何种运动？可否求出苹果的速度？
是否可以研究物体的运动？
能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法？
最好直接测量位移
一种方案：
机器的发明可以帮助完成“不可能的任务”
1.4
实验：用打点计时器测速度
（第一课时）
电磁打点计时器
电火花计时器
一、两种打点计时器
1、电磁打点计时器
（1）构造
（2）工作电压：4V~6V交变电流
（3）原理
（4）频率：
50Hz（即0.02s打一个点）
2、电火花计时器
（1）构造
（2）工作电压：220V交变电流
（3）原理
（4）频率：
开关
正负脉冲输入插座
墨粉纸盘
限位孔
50Hz（即0.02s打一个点）
电磁打点计时器
电火花计时器
类型
类型
比较
所用
电源
打点
方式
时间
间隔
实验
误差
每隔0.02s打一次点
4V~6V交变电流
220V交变电流
振针打点
电火花打点
振针与纸带接触影响纸带运动，误差较大
火花放电不会影响纸带运动，误差较小
问题与练习
1、对比电磁打点计时器和电火花打点计时器，你认为哪一种可能引起较大的误差？为什么？
3、打点计时器的作用
（1）计时
(电源频率50Hz，每隔
秒打一个点)
（2）记录位移
（3）研究纸带
→
研究物体运动
0.02
B
A
A
B
X
二、练习使用打点计时器
阅读课本P20页的使用过程，思考并回答下列问题？
问题1.电磁打点计时器中怎样安放复写纸和纸带?
电火花打点计时器呢？
问题2.为什么要先打开电源让打点计时器先工作
1—2s再松手打纸带?
问题3.打点计时器打完点后要及时关闭电源,这样
做有什么好处?
问题4.处理纸带时从某个能看清楚的点开始,往后
数出n个点,这些点之间的时间间隔应该怎样
确定?
1
N
操作步骤
（1）固定计时器
（2）让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面；如果是电火花打点计时器，应使墨粉纸盘夹在两纸带之间
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
操作步骤
（1）固定计时器
（2）穿纸带
（3）先启动电源，再拉纸带，随后立即关电源
△t
＝？
△x
＝？
思考：
1.根据这条纸带，你能得到哪些物理量？（比如关于DG这一段）
2.点迹的疏密不同又意味着什么？
3、能否求解平均速度？（如DG段）
时间
位移
平均速度
运动快慢不同
△t/S
△x/m
2-4
0-2
3-4
2-3
1-2
0-1
区间
表1
手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
)
/(
1
-
·
s
m
v
0
1
2
3
4
初识制表
思考：如何测出E点的瞬时速度？
D
F
D
F
D
F
原则：准确性
可行性