北师大版物理八年级下册《三、重力》(共28张PPT)

(共28张PPT)
北师大版八年级物理
一、重力
1、定义：
2、符号：
3、施力物体：
由于地球的吸引而使物体受到的力
叫做重力
G
地球
注：地球附近的所有物体都受到重力的作用.
二、重力的大小
2、猜想与假设：
物体的重力与什么因素有关？
.
托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同.大量的生活经验告诉我们，物体质量越大，所受重力越大。
1、提出问题：
3.设计实验
◆钩码的质量是已知的，实验中可以选取钩码为被测物体.如图所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。
4、进行试验，收集证据
钩码的个数
(只)
质量
m
(Kg)
物重
G
(N)
物重跟质量的比(N/kg)
1
0.05
0.5
10
2
0.10
1
10
3
0.15
1.5
10
5、分析论证
物体所受的重力与物体的质量成正比。在同一地点，物体所受的重力与其质量的比是一个定值。
实验结论：
G
=
m
g
重力——牛顿（N）
质量——千克(kg)
g=9.8N/kg
它表示质量为1kg
的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时g=10N/kg
在地球的不同位置g的数值可能不同，地球赤道附近值最小，越靠近两级值越大
重力的计算
例、张华同学的质量是50千克，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392牛，
她的质量是多少千克？
三、重力的方向
通常我们把与重力方向一致的线叫重垂线，利用重垂线可以检查墙是否竖直，也可以检测桌面是否水平。
竖直向下
想想议议：
重力的方向指向哪里？
重力的方向指向地心
.
形状规则、质地均匀的物体重心在其几何中心上；
四、重力的作用点
重心
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
想一想：重心一定在物体上吗？
质量不均匀、不规则几何体重心
用悬挂法寻找重心
做一做
1、利用你文具盒内的的尺子，铅笔，橡皮，找一下它们的重心在哪里？
2、找一下人的重心在哪?
稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易翻倒.降低物体的重心是提高稳度的一种方法.
赛车的底盘做得很重，整体的重心降得很低
不倒翁的重量集中在下部
讨论：如果没有重力，我们的的世界将会怎样?
1.我们可以在天花板上睡觉。
2.我们不能用普通的杯子喝水。
3.轻轻一跳可以离开地球。
4.我们可以像鸟一样在天空中飞。
讨论：如果没有重力，我们的的世界将会怎样?
重力和质量有什么区别
课堂小结
1.重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力
2.重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量
成正比
3.重力的方向：
竖直向下
4.重力的作用点：
重
心
1.下面关于重力说法中正确的是（
）
　
A.
重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故
C
2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（
）
　
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置　
B
3、如果没有重力，下列说法中不正确的是（
）
A.
河水不再流动，再也看不见大瀑布
B.
人一跳起来就离开地球
C.
物体将失去质量
D.
杯子里的水，倒不进口里
C
、
作业布置：
1、小论文:“假如重力突然消失”
或重力在生活中的应用”.
2、同学们自制一个重垂线，检查咱教室墙壁是否竖直。