中小学教育资源及组卷应用平台
Starter
Module
1
同
步
检
测
（建议用时：15
~
20分钟
满分：40分）
姓名
得分_____________
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。（每小题1分，共5分）
1.Miss
Li
is
a
good
t
and
she
teaches
us
Chinese
well.
2.---Can
you
(拼写)it,please?
---Of
course,H-E-L-L-O,hello.
3.See
you
(明天).
4.I’m
s
for
being
late
for
class.
5.I
have
two
good
(朋友)and
they
are
Tom
and
Tim.
二、用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1.
(he)
name
is
Tony.
2.My
brother
(be)
a
good
student.
3.It’s
time
(go)
home.
4.He
can
(spell)
the
word
correctly(正确地).
5.Mr
Zhang
is
our
(teach)
and
he
teaches
maths
well.
三、单项选择。（每小题2分，共10分）
(
)1.
is
my
good
friend
Betty
and
in
Class
Two,Grade
Seven.
A.She;
hers
B.Her;her’s
C.This;her
D.This;she’s
(
)2.It’s
time
home
and
have
dinner.
A.go
B.going
C.to
go
D.goes
(
)3.---
?
---Fine,thanks.
A.How
are
you?
B.How
do
you
do?
C.How
old
are
you?
D.What’s
your
name?
(
)4.---
you
Tony
Smith?
---No,my
name
Jim
Green.
A.Are;is
B.Is;is
C.Is;am
D.Are;am
(
)5.---Your
handwriting
is
very
good.
---
.
A.That’s
OK
B.Thank
you
C.That’s
right
D.Fine,thanks
四、根据汉语意思完成句子。（错一处不得分，每小题2分，共
10分。）
1.到了吃晚饭的时间了。
It’s
time
dinner
now.
2.请问谁会拼写它？
Who
it,please?
3.你好，这是我的好朋友布鲁斯。
Hello,
my
good
friend
Bruce.
4.---你好吗？
---我很好，谢谢。
---
you?
---I’m
.Thanks.
5.她的名字是贝蒂。
Betty.
五、阅读理解。（每小题2分，共10分）
Good
morning,class!
My
name’s
Zheng
Jie
and
I’m
your
new
English
teacher.I’m
from
China.Nice
to
meet
you.This
is
Betty
and
she
is
an
American
girl.And
who
is
that
boy?
Oh,he
is
Tony
and
he
comes
from
England.
(
)1.It’s
now.
A.morning
B.afternoon
C.evening
D.night
(
)2.Zheng
Jie,
Tony
and
Betty
are
in
the
same
now.
A.house
B.hospital
C.classroom
D.cinema
(
)3.Zheng
Jie
is
a
.
A.worker
B.teacher
C.father
D.student
(
)4.
is
speaking
to
the
whole(全部的)class.
A.Tony
B.Betty
C.Zheng
Jie
D.I
(
)5.Tony
is
a
.
A.teacher
B.girl
C.woman
D.boy
Starter
Module
1
同
步
检
测
答
案
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。（每小题1分，共5分）
1-5
teacher;
spell;
tomorrow;
sorry;
friends
二、用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1-5
His;
is;
to
go;
spell;
teacher
三、单项选择。（每小题2分，共10分）
1-5
D
C
A
A
B
四、根据汉语意思完成句子。（错一处不得分，每小题2分，共
10分。）
1.to
have/eat
2.can
spell
3.this
is
4.How
are,
fine
5.Her
name’s
五、阅读理解。（每小题2分，共10分）
1-5
A
C
B
C
D
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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Module
1
My
teacher
and
my
friends
Unit
1
Good
morning,Miss
Zhou.
1.hello的用法
作为感叹词，意为“你好，喂”,是见面打招呼时常用语，既用于熟人之间，也可以用于陌生人之间。
---Hello,
Miss
Zhang!您好，张老师！
---Hello,
Xiao
Ming！你好，小明！
2.class的用法
作为名词，意为“同学；班级；课”。
(1)用作集体名词，意为“同学”，当其作主语时，谓语动词用复数形式。
The
whole
class
are
reading
English
now.
全体同学此刻都在读英语。
(2)用作可数名词，意为“班级”，强调整体，当其作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
Tony’s
class
is
very
small.There
are
only
24
students
in
it.
托尼班级规模很小，只有24名学生。
(3)用作可数名词，意为“课”,相当于lesson。
We
have
an
English
class
every
day.我们每天都有英语课。
3.My
name’s...的用法
它是My
name
is
...的缩写，意为“我的名字是……”，用于自我介绍。
My
name’s/name
is
Li
Daming.我叫李大明。
4.Miss的用法
（1）作为名词，意为“小姐（对于未婚女性的称呼）；老师”，常用于姓氏之前，首字母必须大写。如Miss
Li
李老师。
（2）如小写了字母m，miss为动词，意为“思念；想念；错过等”。
I
miss
my
parents
very
much.我非常想念我的父母。
5.good的用法
(1)作为形容词，意为“好的”，既可以修饰人，也可以修饰物。
Jack
is
a
good
student.
杰克是个好学生。
（2）常用于以下问候语或睡觉前道别用语中：
①good
morning
“早上好”
②good
afternoon
“下午好”
③good
evening
“晚上好”
④good
night
“晚安”
6.goodbye的用法
作为感叹词，意为“再见”，为告别时用语。
---Goodbye,Miss
Li!
李老师再见！
---Goodbye,class!
同学们，再见！
Unit
2
Good
morning.I’m
Chen
Zhong.
1.I’m...的用法
它是I
am...
的缩写，常用于自我介绍，相当于My
name’s/name
is...,意为“我叫……”。
I’m/I
am
Jim.=
My
name’s/name
is
Jim.我是吉姆。
2.中英文名字的书写区别
（1）中文名翻译成英语时，习惯上按汉语拼音来拼写，姓在前，名在后，姓和名要分开写，且首字母都要大写，如Li
Jie李杰；Li
Daming
李大明。
（2）英文名姓氏在后，名在前，姓和名首字母都要大写。如Tony
Smith
托尼●史密斯,Tony为名，Smith为姓。
3.Mr/Mrs的用法
作为名词，意思分别是“先生”“夫人；太太”,常用于男、女姓氏前。
Mr/Mrs
Brown布朗先生/夫人
4.What’s/What
is
your
name,please?的用法
意为“请问你叫什么名字？”，该句型是询问对方姓名的特殊疑问句。
---What’s/What
is
your
name,please?请问你叫什么名字？
---My
name’s
Betty.我的名字叫贝蒂。
5.sorry的用法
（1）作为形容词，意为“对不起的；抱歉的”。
I’m
sorry
for
breaking
your
cup.
我很抱歉把你的茶杯摔坏了。
（2）sorry后用问号，读时用升调，表示因为自己没有听清楚对方所说的话而感到抱歉，有请求对方再说一遍的意思。
---I’m
Li
Muzi.我叫李木子。
---Sorry?请你再说一遍好吗？
6.spell的用法
（1）作为动词，意为“拼写”。
常用于以下表达中：
①Can
you
spell
it,please?请问你可以拼写一下它吗？
②How
do
you
spell
it?你是怎么拼写它的？
（2）其名词形式为spelling，意为“拼写”。
The
spelling
of
the
word
is
a
little
difficult.
这个单词的拼写有点难。
7.thank的用法
（1）作为动词，意为“感谢”。
常用于以下表达中：
①Thank
you
(very
much).“非常感谢”
②Thank
you
a
lot.
“非常感谢”
（2）作为名词，常用作thanks,意为“感谢”。
Many
thanks.
“多谢”
（3）其答语有：
①You’re
welcome.“不用客气”
②That’s
OK/all
right.“不用谢”
③Not
at
all.“不用谢”
8.辨析：How
are
you?
&
How
do
you
do?
句
型
用
法
例句及答语
How
are
you?
意为“你好吗？”，是询问对方身体状况的普通用语，常用于熟人之间。
--How
are
you?你好吗？--I’m
fine,thanks.And
you?我很好，谢谢.你呢？
How
do
you
do?
意为“你好”，为初次见面时问候语，一般用于较为正式的场合。注意，它不是一个需要回答的特殊疑问句，所以回答也用How
do
you
do?
---How
do
you
do?你好！---How
do
you
do?你好！
9.辨析：fine
&
good
&
nice
fine
意为“很好的，不错的”，表示身体好、天气好，也可以指事物的质地优良。
It’s
a
fine
day
today.今天天气真好。
good
意为“好的”，既可以修饰人，也可以修饰物。
He
is
a
good
boy.他是一个好孩子。
nice
意为“好的”，既可以描述人，也可以描述物。
I
have
a
nice
schoolbag.我有一个非常好的包。
10.too的用法
(1)用作副词，意为“也；还”，常置于句末，用于肯定句或疑问句中，too前常用逗号隔开。
I’m
a
student,too.
（2）用作副词，还有“太；过于”的意思，常用来修饰形容词或副词，表示程度，常用于“too
+形容词/副词
+
to
+
动词原形”
结构中，意为“太……而不能”。
①The
young
man
is
too
thin.那个年轻人太瘦了。
②The
little
boy
is
too
young
to
go
to
school.
那个小男孩儿年龄太小，还不能上学。
Unit
3
This
is
my
friend.
1.this的用法
（1）作为指示代词，意为“这；这个（指较近的人或事物）”。常用This
is
sb.意为“这是……”，用于介绍他人，近指复数用these。
This
is
my
good
friend
Tom.这是我的好朋友汤姆。
These
are
my
good
friends
Tom
and
Jack.
这些是我的好朋友汤姆和杰克。
（2）其反义词是that,意为“那个（指较远的人或事物）”，远指复数用those。
That
is
my
good
friend
Tom.那是我的好朋友汤姆。
Those
are
my
good
friends
Tom
and
Jack.
那些是我的好朋友汤姆和杰克。
2.辨析:she
&
her
she
作为代词，意为“她”，是人称代词的主格形式，在句中作主语。
一言辨析：She
wants
to
buy
a
present
for
her
daughter.
她想买份礼物给她的女儿。（she作主语，her作定语，修饰daughter）
her
作为代词，意为“她”，是形容词性物主代词或人称代词的宾格形式，在句中作定语或宾语。
3.Nice
to
meet
you.的用法
它是It’s
nice
to
meet
you.的省略形式，意为“见到你很高兴”，是两个人见面后的寒暄用语。
---Nice
to
meet
you.很高兴见到你。
---Nice
to
meet
you,too.也很高兴见到你。
4.time的用法
常见于以下句型中：
（1）It’s
time
to
do
sth.意为“到了做某事的时间了”，相当于It’s
time
for
(doing)
sth.。
翻译：到了吃晚饭时间了。
It’s
time
to
have
dinner.
=It’s
time
for
(having)
dinner.
（2）What
time
is
it?=
What’s
the
time?意为“几点几分了？”
---What
time
is
it
now?现在几点了？
---It’s
7:30.现在7:30分了。
（3）其它和time相关的常用短语
①in
time
“及时”
②
on
time
“按时”
③from
time
to
time“有时候”
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Module
1重要知识点检测
Ⅰ.Key
vocabulary:
A.名词、代词类
1.同学；班级
2.我的
3.名字__________
4.早晨
5.下午
6.什么
________
7.这个
8.老师
9.朋友________
10.时间
11.明天________
B.动词类
1.拼写
2.谢谢
3.遇见________
4.看见
5.走；去________
C.形容词、副词类
1.你的
2.对不起的
3.美好的，令人愉快的
________
4.也
5.怎样
6.很好的，不错的________
D.感叹词及其它类
1.你好，喂
2.再见
3.请
________
4.谢谢________
Ⅱ.Key
phrases:
1.早上好
2.下午好_______
___________
3.谢谢
4.她的名字_______
____________
5.我的老师
6.我的朋友_______
___________
Ⅲ.Key
sentence
structures:
1.同学们好。
，
.
2.周老师早上好！
，Miss
Zhou!
3.请问你叫什么名字？
，please？
4请问你能拼写它吗？
it，please？
5.你好吗？
?
6.很好，谢谢。
，
.
7.这是周老师。
Miss
Zhou.
8.她是我的老师。
my
.
9.见到你真高兴。
.
10.现在到了走的时间了。
now.
Starter
Module
1重要知识点检测答案
Ⅰ.Key
vocabulary:
A.名词、代词类
1-5
class;
my;
name;
morning;
afternoon
6-11
what;
this;
teacher;
friend;
time;
tomorrow
B.动词类
1-5
spell;
thank;
meet;
see;
go
C.形容词、副词类
1-6
your;
sorry;
nice;
too;
how;
fine
D.感叹词及其它类
1-4
hello;
goodbye/bye;
please;
thanks
Ⅱ.Key
phrases:
1-3
good
morning;
good
afternoon;
thank
you/many
thanks
4-6
her
name;
my
teacher;
my
friend
Ⅲ.Key
sentence
structures:
1-3
Hello,class;
Good
morning;
What’s
your
name
4-6
Can
you
spell;
How
are
you;
Fine,thank
you
7-9
This
is;
She
is,
teacher;
Nice/Glad
to
meet
you
10.It’s
time
to
go
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