北师大版九年级第一单元测试题

第一单元 跨入近代社会的门槛
知识整理
⑴文艺复兴运动
1.背景：中古时期，西欧社会的主宰力量是 和 ，他们的专横统治禁锢思想，扼杀人性，阻碍了社会进步和科学发展。
2.含义： 世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承
、 文化传统，追求 和 ，表现了人类不断 的本性。这一思想文化运动被称为“ ”。
3.核心思想： 思想。
4.范围：从 开始，几乎蔓延到 所有国家。
5.意义：它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的 和
对人们思想的束缚，强调和发挥 在这个世界上的作用；反映了当时 的愿望，使资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
⑵《神曲》中的人性
1.作者：文艺复兴的 ，诗人 。
2.内容：描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现 社会的故事；抨击了 的各种罪恶；赞美了 ，强调了
和 的伟大；提倡 、反对 。
3.地位：是欧洲开始从中世纪向 过渡的标志。
⑶多才多艺的文化巨人
是意大利最著名的 ，也是数学家、理学家和工程师，
作品有《 》和《 》。
⑷文学巨匠莎士比亚
文艺复兴时期 最著名的文学家，他的四大悲剧是《 》《 》《 》和《 》。
⑴新航路开辟的原因和条件
1.原因：随着 的发展，推动欧洲人到海外获得黄金等财富。
2.条件：欧洲 和 技术的进步，以及人们对地球的了解；中国和阿拉伯的 、 与 在欧洲的传播。
3.时间：从 世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年。
⑵哥伦布的发现
1.开始时间： 年 月，从 出发，横渡 。
2.主要目的：寻找通往 和 的新航路。
3.航行结果：中、美洲地区除 外，后来都成为 的殖民地。他的预期目的并未达到。他先后到达 群岛、 、 等地。美洲的土著居民被称为“ ”，加勒比海上的岛屿被称为“ ”。
⑶首次环球航行
1. 年，葡萄牙人 开辟了从欧洲前往 的海上航线；
2. 年—— 年，葡萄牙人 实现了欧洲人从 沿岸到达东方的夙愿； 年—— 年， 船队首次完成环球航行。
⑷新航路开辟的影响
1.积极影响：把 连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区 和 的局面。
2.消极影响：一场持续了数百年的 、殖民扩张和 也从此开始了，使欧洲 的触角开始伸向世界各地。
⑴把国王送上断头台
1.革命爆发：根本原因—— 统治严重阻碍了 经济的发展。
2.时间： 年，英国爆发了反抗 封建统治的资产阶级革命。
3.两大阵营：以 为首的封建势力和以 为代表的新贵族。
斗争焦点：围绕 和 的问题展开斗争。
4.内战结果： 年，国王 被处死， 王朝被推翻，英国进入 时代
光荣革命
1.原因： 的复辟，损害了资产阶级和新贵族的利益。
2.过程： 年，英国社会上层势力发动政变，迎接 的女婿和女儿到英国执政， 被迫远走法国。
限制王权的法案
1.颁布： 年，国会颁布《 》。
2.内容：①对 的经济、政治、宗教等权力进行严格限制。
②确定了 拥有最高权力的基本原则。
③对 应有的权利作了明确规定。
3.结果：英国确立了 政体。
英国资产阶级革命的历史意义
1.国内：确立了代表 和 利益的政治制度;走上了迅速发展 的道路，并率先开始了 。
2.国际：推动欧洲 的发展。
1.来克星顿的枪声
（1）独立战争的原因： 的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
（2）来克星顿的枪声
①时间： 年4月。
②意义：打响了抗英斗争的第一枪，标志着 的开始。
2.《独立宣言》的旗帜
（1）通过： 年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议上。
（2）人物：由杰克逊起草。
（3）内容:
① 造物主赋予人们不可转让的权利，包括生命权、 和追求幸福的权利。
②宣告北美 个殖民地脱离 独立。
（4）意义
①不但宣告了北美殖民地的独立，还对美国建国以后的国家制度作了明确规定。
②它所体现的“自由、平等”的民主原则成为一面旗帜，被马克思称为“ ”。
３.“开国元勋”华盛顿
（1）组建军队：第二节大陆会议决定组织大陆军，任命 为大陆军总司令。
（2）扭转战局: 年10月，美军在 战役中取得胜利。（3）英军投降： 年10月，英军司令康华利率领7000名英军 在 向华盛顿投降。
（４）签署合约： 年，美英签署《 》英国正式承认美国独立。
（５）华盛顿的贡献和地位
①领导美国人民取得了 ，又开创了 的先河。②作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物1、“到巴士底去”
（1）法国大革命爆发的原因： 的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。
（2）开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占 ，7月14日后来被定为法国 。
2、《人权宣言》的理想
（1）法国大革命的发展： 掌权，颁布《 》
（2）《人权宣言》的内容：人们生来就是而且始终是 的;
自由、 、安全和 是人的自然的和不可动摇的权利;
是公共意志的表现; 是人神圣不可侵犯的权利。
3.热月政变
（1）法国大革命的结束： 年7月27日， 结束了 的统治，标志着法国大革命结束。
（2）意义：彻底摧毁了法国 制度，使“ ”、“ ”思想广为传播对人类社会的发展产生了深远的影响。
（3）局限性:革命争取的 ，只为少数人所享有，所有人的“民主” 、“平等”与“自由”仍然是写在旗帜上的理想与目标。
之一。
1.帝国建立
（1）背景： 以后，法国再次陷入内外交困之中。
（2）过程：
① 年 月，拿破仑发动“ ”，夺取政权。
②政变后建立了 ，拿破仑自任第一任执政。
③ 年，法兰西第一帝国建立。
2.统治措施
（1）对内颁布法典
①目的： 。
②概况:
拿破仑先后制定和颁布了《 》、《 》和《 》等法律文献。最著名的是《 》，后来被称为《 》。
a．内容：第一次确认了 的基本原则，吸收了 以来的各种社会立法和理论上的成果。
b．意义：是资产阶级国家的第一部 ，其 精神和原则为许多国家效仿。
2.对外远征欧洲
（1）概况：
①拿破仑指挥和参加了 次战役，征服几乎整个欧洲大陆。
② 年，在比利时境内的 被反法联盟的军队打败。
（2）影响：
①积极：推动了欧洲社会从中世纪向近代过渡。
②消极:威胁了 所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益。
单元综合评价
一、单项选择题：（40分）
1. 14——16世纪的文艺复兴运动最先开始于：（ ）
A、英国 B、波兰 C、意大利 D、法国
2.下列哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志？（ ）
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》
3. 15世纪时，欧洲最先从事海外探险的国家是：
A、英国 　B、意大利 　　 C、葡萄牙 D、西班牙
4.欧洲人探索新航路的物质动力是( )
A.日益膨胀的发财欲望 B.欧洲造船和航海技术的进步
C.中国的罗盘针 D.对地球的了解
5.有一个欧洲的航海家，他先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。直到临死之前他还误认为自己到达的是亚洲的印度。请判断"他"是( )
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
6. 英国资产阶级革命完成的标志是（ ）
A．处死国王查理一世 B.英国宣布为共和国
C．“光荣革命” D．《权利法案》的颁布
7.资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是（ ）
A.维护资产阶级利益 B.镇压人民革命运动 C.向封建旧势力妥协 D.恢复君主专制统治
8.提出“自由平等是天赋人权”的法国大革命时期的文献是（ ）
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》
9.法国革命结束的标志是( )
A.制宪会议的召开 B.《人权宣言》的制定及颁布C."热月政变" D.处死路易十六
10.你要探究法国资产阶级反对君主专制和封建等级思想情况，最值得了解的历史文献是( )
A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、拿破仑《法典》
11.拿破仑夺取法国政权的事件是( )
A、热月政变 B、雾月政变C、1789年法国革命 D、1804年法兰西第一帝国的建立
12.法兰西第一帝国时期颁布的重要法律性文件是（ ）
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》
13.美国独立战争的性质是：（　　）
A.民族解放运动 B.民族独立运动
C.资产阶级革命 D.既是民族解放运动，又是资产阶级革命
14.至今屹立在美国纽约的自由女神像，她右手所执的那本书是（ ）
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》
15.在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号。这一历史现
象与下列哪一部文献确立的政体有（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》、
16.“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”与这句话相关的历史事件是： （ ）
A.美国独立战争 B.拉丁美洲独立运动 C.美国内战 D.第一次世界大战
17.“财产权是人神圣不可侵犯的权利”反映了谁的利益和要求：（　　）
A．资产阶级 B.封建地主阶级 C.农民阶级 D.工人阶级
18.下列法律文件中，最早倡导“自由、平等”民主原则的是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
19.从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于( )
A.确立了君主立宪制 B.推翻了斯图亚特王朝的专制统治
C.以法律权力取代君主权力 D.推动了欧洲资产阶级的发展
20.英、法、美资产阶级革命的共同点不包括( )
A.推翻了封建君主专制 B.确立了比较民主的资产阶级统治
C.为资本主义发展扫清了道路 D.推动世界历史的进程
二、历史诊所题
21.判断下列表述中的错误并改正。
⑴莎士比亚说文艺复兴时期英国著名的文学家，他的《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《神曲》被称为“四大悲剧”。
错误： 改正
⑵1689年英国社会上层势力发动政变，迎接詹姆士二士的女婿和女儿到英国执政，史称“光荣革命”。
错误： 改正
⑶1799年11月9日路易十六发动政变，夺取政权，史称“雾月政变”。
错误： 改正
⑷
三、材料解析题（22分）
1、材料一 未经议会同意,国王不能征税,国王不能在和平时期维持常备军,国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
材料二 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,私有财产神圣不可侵犯。
材料三 宣言痛斥了英国国王多殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
材料四 拿破仑曾不无得意的说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”
请回答：
⑴材料一、二、三分别反映的是什么文献的内容？
（2）材料一中的文献发表于哪一年？此文献的颁布有什么意义？
（3）材料四中，拿破仑所说的“一样东西“指的是什么”
（4）根据上述材料，指出材料二和材料三在内容上的相同点。
2、材料一、看右图人物，他领导过美国独立战争。
材料二、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名真言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶书关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应该从此完全废止。
请回答：
1、材料一中人物是指谁？（2分）
2、材料二的内容出自哪一文献？（2分）
3、他是美国历史上著名的的总统之一，结合所学知识谈谈你对他的评价。（4分）
四、综合题（20分）
1、材料： “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代” ——恩格斯
（1）材料所说的这次“最伟大的、进步的变革”指的是什么？（2分）
（2）当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁？（2分）请列举其一部代表作。（1分）
（3）这场变革中被称为“先驱者”的是谁？这次变革的核心思想是什么？（4分）
（4）该变革对今天社会主义现代化建设有何启示？（1分）
2、.回答新航路开辟的有关问题。
（1）欧洲人开辟新航路的根本原因是什么？（3分）
（2）右图探险家开辟了从欧洲经海洋通往美洲的新航路，
他是（ ）（2分）
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
（3）关于新航路开辟的历史作用，史学界观点不一，主要有两种：一“灾难说”，认为它给亚非拉各国人民带来了巨大灾难，但也有积极作用；二“进步说”，认为新航路开辟虽有消极作用，但总体上促进了人类历史的巨大进步。你比较赞同哪一种观点？为什么？（5分）