部编版一年级上册语文课件 汉语拼音 z c s (共27张PPT)

(共27张PPT)
旧知巩固
认一认，读一读下面的声母。
1.
正确认读和书写声母
z、c、s
，认读整
体认读音节
zi、ci、si
。（重点）
2.
正确拼读
z、c、s
和韵母组成的两拼
音节和三拼音节。（重点）
3.
正确认读“字、词语、句子”3个词语，
认识“字、词”等5个生字。
学习目标
讨论交流
仔细观察课本上的图画，图上的小动物都在干什么？大家一起来说说吧。
狗熊老师认真地教小刺猬学字母“z”，3只小刺猬在认真听讲。旁边叶子上的蚕宝宝在吐丝。
声母认读
像
个
2
字
xiàng
gè
zì
z
z
z
写字写字
xiě
zì
xiě
zì
z
z
z
紫
色
的
葡
萄
zǐ
sè
de
pú
tao
写
字
xiě
zì
声母认读
半个
圆
圈
bàn
gè
yuán
quān
c
c
c
小
小
刺
猬
xiǎo
xiǎo
cì
wei
c
c
c
瓷
器
cí
qì
磁
铁
cí
tiě
声母认读
半个
8
字
bàn
gè
zì
s
s
s
蚕
儿
吐
丝
cán
ér
tǔ
sī
s
s
s
丝
巾
sī
jīn
丝
瓜
sī
guā
旧知回顾
还记得我们之前学习的整体认读音节吗？一起来读一读吧。
认读音节
zi
自己试着读一读下面的音节。
zī
zí
zǐ
zì
ci
cī
cí
cǐ
cì
si
sī
sí
sǐ
sì
zi
ci
si
z
c
s
zi、ci、si是整体认读音节，不用拼，直接读出来。
z、c、s的音轻而短，zi、ci、si的音拖得稍长一点。
认读音节
zá
zé
zǔ
zuó
cā
cè
cū
cuō
sǎ
sè
sù
suǒ
自己试着读一读下面的拼音吧。
声母书写
声母书写
声母书写
课文解读
我是小学生。
学生
学
“子”单独时读作zǐ，
跟在一些字后面就读
轻声zi
随堂演练
借助拼音，读一读下面的句子，说一说什么是句子。
我
是
中
国
人。
wǒ
shì
zhōng
guó
rén
我
们
爱
学
习。
wǒ
men
ài
xué
xí
开动脑筋想一想，什
么是句子呢？
听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，找一找与本课所学声母相关的音节！
听读课文
过
桥
数
学题，三
四
道，
一排
等
号
像
小
桥。
shù
xué
tí
sān
sì
dào
yì
pái
děng
hào
xiàng
xiǎo
qiáo
guò
qiáo
做
对
了，
走
过
桥，
做
错
了，过
不
了。
想
一
想，
算
一
算，
快
快
乐乐
过
了
桥。
zuò
duì
le
zǒu
ɡuò
qiáo
zuò
cuò
le
ɡuò
bù
liǎo
xiǎnɡ
yi
xiǎnɡ
suàn
yi
suàn
kuài
kuài
lè
lè
ɡuò
le
qiáo
随堂演练
一、试着做一做下面的手指字母操吧。
z
c
s
随堂演练
二、读一读，连一连，组词语。
zi
yǔ
jī
cí
jù
sī
xǐ
jì
jǐ
zì
cā
zá