(共18张PPT)
3
加与减(一)
第2课时
还剩下多少
课时目标
1.在具体情境与活动中,认识减法的含义。
2.能列出、读出减法算式,并会正确计算5以内的减法。
3.能根据提供的情境,解决生活中简单的减法问题。
情景导入
树上还剩几个
?说一说,数一数
树上原来有5个
,掉了2个。
1,2,3,树上还剩3个
。
还剩几块
?说一说,数一数
探究新知
还剩几块
?说一说,数一数
探究新知
原来有5块
,搬走2块,还剩……
还剩3块。
探究新知
5
-
2
=
3
读作:5减2等于3。
减法
认一认
减号
探究新知
画一画,算一算
1
3
1
2
1
3
2
2
3
1
2
1
巩固练习
还剩下多少?
4
-
1
3
=
巩固练习
还剩下多少?
3
-
2
1
=
巩固练习
说一说
巩固练习
-
=
3
1
2
-
=
5
2
3
-
=
4
1
3
巩固练习
画一画,算一算
3
1
4
3
2
4
1
2
3
5
巩固练习
4
1
3
3
1
2
巩固练习
说一说
有5块西瓜,小女孩吃了1块,还剩4块。
有5个足球,小熊踢到球门里1个,还剩4个。
有5个圈,划掉1个,还剩4个。
巩固练习
-
=
3
2
1
巩固练习
5
4
3
2
1
巩固练习
2+2=4
5-4=1
5-3=2
1+4=5
4-2=2
5-1=4
3-1=2
课堂小结
你会用减法解决问题了吗?