(共28张PPT)
你最喜欢什么季节？它又有哪些特征呢？快给同学们介绍一下吧！
春生夏长
秋收冬藏
四
季
4
认识“尖、说”等10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，读准多音字“地”的字音；会写“天、四、是”3个字。
正确朗读课文，背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。
模仿课文，说说自己喜欢的季节。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预
习
读
天
四
是
尖
说
春
青
蛙
夏
弯
地
就
冬
皮
组词：
造句：
结构：独体字
部首：一
笔画：4
笔顺：
春天是个美丽的季节。
天空
秋天
今天
天长地久
组词：
造句：
结构：独体字
部首：囗
笔画：5
笔顺：
一年有四个季节。
四季
四周
四处
四面八方
组词：
造句：
结构：上下
部首：日
笔画：9
笔顺：
我是一年级的学生。
总是
要是
可是
是非分明
尖
春
夏
说
蛙
青
弯
地
就
冬
皮
新偏旁
偏旁名称
书写指导
例字
言字旁。
首点要对准横折提中的折，横稍向上斜。
说、话、语、论。
偏旁名称
书写指导
例字
虫字旁。
与“虫”字的写法相似，作偏旁时略窄。
蚜、蜘、蛛、蜻、蚂。
偏旁名称
书写指导
例字
折文。
首笔为短撇，第二笔为横撇，末捺要舒展。
条、复。
原文示例
地
（悄悄地）
（大地）
他顽皮地（
）说：“我就是冬天。”
多
音
字
原文示例
他鞠着（
）躬说：“我是秋天。”
着
（看着）
（着急）
是
否
小
大
反
义
词
顽皮
乖巧
谷穗：
谷子的穂。
顽皮：多用于指小孩子爱玩爱闹。
[造句]一阵秋风，吹黄了沉甸甸的谷穗。
[造句]满天的星星若明若暗的，好像顽皮的孩子在眨眼睛。
词
语
解
释
鞠着躬：本课指谷穗弯弯的像是人弯曲着身子行礼。
[造句]稻子显得很有礼貌，弯着腰，整齐地鞠着躬。
“四季”分别是什么季节？
探
究
读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
朗读本课时，要把描写草芽、荷叶、谷穗、雪人的形态的词语读好。如“草芽尖尖”的“尖尖”要读得轻细，表现出草芽的柔嫩。
朗
读
指
导
“四季”分别是什么季节？
春天
夏天
秋天
冬天
1.给下列生字选择正确的读音，画“√”。
说
就
青
2.书写下列生字。
天：
四：
是：
√
√
√
是
天
四
小结：这节课我们认识了11个生字，会写3个生字，
通过对课文的朗读，我们初步了解了四季
的特点。
作业：用水彩笔把自己喜欢的季节画下来。
天
四
是
四季(共19张PPT)
春生夏长
秋收冬藏
四
季
4
一年四季，春夏秋冬，各有各的美丽，今天就让我们和小作者一起看一看四季的美丽吧！
草
芽
尖
尖，
他
对
小
鸟
说：
“我
是
春
天。”
cǎo
yá
jiān
jiān
tā
duì
xiǎo
niǎo
shuō
wǒ
shì
chūn
tiān
草芽刚从地里长出来的形状。
“草芽”为什么说他就是“春天”？
因为草芽能代表春天的特点。“尖尖”是小草的形态，写出了小草的生机与活力。
春天还有哪些景象？
油菜花开
燕子筑巢
柳枝抽条
冰雪消融
荷
叶
圆
圆，
他
对
青
蛙
说：
“我
是
夏
天。”
hé
yè
yuán
yuán
tā
duì
qīnɡ
wā
shuō
wǒ
shì
xià
tiān
荷叶的形状。
“荷叶”为什么说他就是“夏天”？
因为荷叶是夏天才长大长圆的，是夏天代表性景物。
谷
穗
弯
弯，
他
鞠
着
躬
说：
“我
是
秋
天。”
ɡǔ
suì
wān
wān
tā
jū
zhe
ɡōnɡ
shuō
wǒ
shì
qiū
tiān
谷穗的动作
“谷穗”为什么说他就是“秋天”？
“弯弯”是谷穗成熟时的形态，谷穗就是秋天成熟的。“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作，突出了秋天是丰收的季节。
雪人的动作，充满俏皮、可爱。
雪
人
大
肚
子
一
挺，
他
顽
皮
地
说：
“我
就
是
冬
天。”
xuě
rén
dà
dù
zi
yì
tǐnɡ
tā
wán
pí
de
shuō
wǒ
jiù
shì
dōnɡ
tiān
“雪人”为什么说他就是“冬天”？
冬天到了，才会下雪，我们才能堆雪人。
“它们”真的会说话吗？
不会，作者运用拟人手法，把它们当做人来写。
荷叶
雪人
草芽
谷穗
儿歌运用拟人、排比的手法，对春、夏、秋、冬具有代表性的事物进行描述，语言亲切、生动。
，他对
说:“我是春天。”
，他对
说:“我是夏天。”
，他对
说:“我是秋天。”
，他对
说:“我是冬天。”
柳枝青青
黄鹂
荷花盛开
小鱼
菊花金黄
蜜蜂
北风呼呼
麻雀
请你根据课文，仿写一段。
小练笔
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
这首儿歌分别用哪四种景物代表四季？
这首儿歌分别用哪四种景物代表四季？
春天：草芽
秋天：谷穗
冬天：雪人
夏天：荷叶
本文是一首富有童趣的儿童诗。通过对草芽、荷叶、谷穗和雪人这四种最能代表四季特点的事物的描写，充分表现了
。
四季的特点
雪人
顽皮
特点鲜明
惹人喜爱
冬：
四季
春：
夏：
秋：
草芽
尖尖
荷叶
圆圆
谷穗
弯弯
春
夏
秋
冬
