六年级上册数学课件 7.1 百分数的认识 青岛版 (共20张PPT)

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问题
探究
练习
拓展
1、我能说出下列语句中分数的含义。
（1）一本书已看的页数是全书的
。
（2）一个苹果的重量大约是
千克。
答（1）
表示
(
)
。
（2）
表示
(
)
。
通过练习我发现，分数不仅可以表示
(
)
关系，还表示具体的
(
)
。在表示具体数量时可以加（
）。
进球数占罚球数的百分之几
队员
淘气
奇思
不马虎
罚球数/个
20
10
25
进球数/个
18
8
21
进球数占罚球数的几分之几
90%
80%
84%
90%,80%,84%…这样的数叫做百分数，%是百分号。
百分数：表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数也叫百分比、百分率。
百分数的读法：
22
%
百分号
（先写数，再写百分号）
数
读作：百分之二十二
百分数的写法：
如：百分之三十五
35
%
写作：
（先读百分号，再读数）
（不能读作一百分之二十二）
=25％
=28％
=22％
读作：百分之二十五
读作：百分之二十八
读作：百分之二十二
百分之七十五
写作：
百分之三十点二
写作：
百分之一百零二
写作：
百分之零点五
写作：
一百分之九十
写作：
75%
30.2%
102%
0.5%
每100人中约有51人是男性，约有49人是女性。
百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。
你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。
出勤的人数占全校学生人数的
妙想现在身高是入学时的
区
别
分
数
百
分
数
既可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量。
只表示两个数量之间的关系，后面不能带单位名称。
1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。
你认为该派哪名队员？说说你的理由。
2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数
所表示的意思。
⑴姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为
49.8%。
⑵食物中蛋白质含量如下表。
⑶果园九月份的产量是八月份的120%。
3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之
几，然后与对应的百分数连起来。
33%
50%
75%
12.5%
25%
4.填一填。
光明小学参加课外小组的同学有100人，参
加各个小组的人数如下表。
14%
38%
22%
26%
1．填一填
（1）（
）叫百分数。百分数也叫（
）或（
）。
（2)一次视力检查中，五（7）班有25%的学生近视，“25%”表示（
）占（
）的25%。
（3)咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组，“60%”表示（
）占（
）的60%。
（4）一本书看了30％，表示（　　）占（　　）的30％。如果这本书是100页，看了（　　）页。
3．判断。（对的打“√”，错的打“×”。）　
（1）百分数的分子可以是整数，也可以是小数。
(
)
（2）分母是100的分数叫做百分数。　　
(
)
（3）百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“％”。　
(
)
（4）13cm，可以写成0.13m，也可以写成13%
m。
(
)
（5）57%的计数单位是1%，它含有57个1%。(
)
（1）分母是100的分数，叫做百分数。(
)
对的打“√”
错的打“×”
×
（2）1m长的绳子，用去40cm，也就是用去全长的60%。(
)
×
（3）表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。(
)
（4）全班有50人，今天全部到齐，出勤率是50%。(
)
√
√
把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（
%）。
你猜我猜大家猜
100%
90%
200%
1%
50%
请你在10秒内写10个不同的百分数！
说一说:
你写了（
）
个，完成任务的（
）%，还差任务的（
）%没完成。
游戏：
百分数名言
天才=
99%的汗水+1%的灵感