(共25张PPT)
z—i→zi
zī
zǐ
zì
好孩zi，爱写zì，
写个2字像个z。
c—i→ci
cī
cí
cǐ
cì
小cì猬，长满cì，
cì个苹果回家吃。
s—i→si
sī
sǐ
sì
蚕宝宝，爱吐sī，
半个8字就是s。
读读看，你能发现什么？
zi
ci
si
它们都是整体认读音节
整体认读音节
zi
ci
si
声母z、c、s的音读长些、响亮些就是zi、ci、si的音。
整体认读音节zi、ci、si不能与声母拼读，要整体识记。
zi、ci、si标调时记住要去掉i上的点。
z—ǐ→zǐ
紫
色
菜
籽
刺
绣
c—ì→cì
刺
猬
s—ī→sī
撕
开
丝
瓜
两拼音节
z
zá
zé
zǔ
z—á→zá
杂耍
z—é→zé
沼泽
z—ǔ→zǔ
组装
c
cā
cè
cū
c—ā→cā
擦玻璃
c—è→cè
侧面
c—ū→cū
粗糙
s
sǎ
sè
sù
s—ǎ→sǎ
飘洒
s—è→sè
春色
s—ù→sù
宿舍
三拼音节
z
-
u
-
ó
→
zuó
c
-
u
-
ō
→
cuō
s
-
u
-
ǒ
→
suǒ
z-u-ó→zuó
昨日
c-u-ō→cuō
搓澡
s-u-ǒ→suǒ
锁链
学
学生
我是小学生。
字
zì
词
语
cí
yǔ
句
子
jù
zi
过
桥
数
学
题，三
四
道，
一
排
等
号
像
小
桥。
ɡuò
qiáo
shù
xué
tí
sān
sì
dào
yì
pái
děnɡ
hào
xiànɡ
xiǎo
qiáo
做
对
了，走
过
桥，
做
错
了，过
不
了。
想
一
想，算
一
算，
快
快
乐
乐
过
了
桥。
zuò
duì
le
zǒu
ɡuò
qiáo
zuò
cuò
le
ɡuò
bù
liǎo
xiǎnɡ
yi
xiǎnɡ
suàn
yi
suàn
kuài
kuài
lè
lè
ɡuò
le
qiáo
字
词
语
句
子
zì
cí
yǔ
jù
zǐ
像
个
2
字
z
z
z
半个
圆
圈
c
c
c
半个
8
字?s
s
s
z
c
s
1.我们要和拼音宝宝说再见了，谁能再来和它们打声招呼呢？指名认读。
2.鼓励学生回家跟自己的爸爸妈妈玩声母z
c
s变成整体认读音节zi
ci
si的游戏。
字
词
语
句
子(共12张PPT)
正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，能正确书写声母z、c、s。
正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节。
借助拼音，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词、语、句、子”5个生字。
正确朗读儿歌《过桥》。
z
读一读：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
记一记：像个2字z
z
z
说一说：姿态
女子
写字
zī
zǐ
zì
c
读一读：c的发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
记一记：半个圆圈c
c
c
说一说：参差
词语
此时
刺猬
cī
cǐ
cì
cí
s
读一读：舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
记一记：半个8字s
s
s
说一说：吐丝
死亡
四个
sī
sǐ
sì
z
写法：占中格，先写一短横，然后向左下角折笔，再折笔向右写横，一笔写成。
写一写
写法：占中格，从右上角起笔写半个圆，一笔写成。
c
写法：占中格，从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆，一笔写成。
s
1笔
1笔
声
母
z
c
s
1笔
1.读儿歌。
平头小2，z
z
z，小小刺猬，c
c
c,蚕儿吐丝，s
s
s。
2.我会写z
c
s。
小结
这节课我们又学习了3个声母z
c
s，我们不仅会读了，也会在四线格里正确书写。
作业
回家后把z
c
s这三个声母写给爸爸妈妈看。
