统编版语文六年级(上)第六单元新课预习手册

文档属性

名称 统编版语文六年级(上)第六单元新课预习手册
格式 doc
文件大小 60.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-08-10 15:25:49

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文档简介

统编教材六上第六单元
新课预习手册
要识记、过关的内容 易错处
17.《古诗三首》 (1)背诵课文。并默写《浪淘沙(其一)》
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(2)重点注释:
①簸:颠簸。
②山郭:山城,山村。?
③酒旗:酒招子,酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
④苔:青苔。
⑤畦:这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。
⑥排闼:推开门。闼,小门。
(3)易错音、易错词
字音:菜畦(qí)莺啼(tí)
字形:“涯”注意右边“丿”的穿插,“厂”里面是两个“土”,不要写成“士”。“莺”中间的秃宝盖要写得长一些,盖住下面的“鸟”,使整个字的结构稳定和平衡。
(4)诗意
要求:借助具体诗句,通过想象画面理解诗歌大意,体会古诗之美。
《浪淘沙(其一)》九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来,如今我要直向它的源头——银河冲去,和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。
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《江南春》广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花。依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望;这里还有数不清的寺庙,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。
《书湖阴先生壁》茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔。院内,一排排的花木都是主人亲手种植的;院外,一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门,把那翠色送到了眼前。
(5)表达特点
《浪淘沙(其一)》前两句运用夸张,直接写出黄河的磅礴气势;后两句展开想象,借用神话传说,从侧面烘托出黄河雄伟的气势。
《江南春》抓住黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺庙、楼台、细雨等景物,写出了江南春天景色的秀丽。
《书湖阴先生壁》后两句诗运用了对偶的手法,“一水”和“两山”相对,“护田”和“排闼”相对,“将绿绕”和“送青来”相对。我还知道其它古诗中这样的诗句,如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”“明月松间照,清泉石上流”等。

25.《只有一个地球》 (1)重点字词解释:
①晶莹:光亮而透明。
②枯竭:(体力、资财)用尽,穷竭;(水源)干涸,断绝。
③滥用:胡乱地或过度地使用。
④目睹:亲眼看到。
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(2)易错音、易错词
字形:晶莹和蔼枯竭慷慨滥用
字音:恩赐(cì)遨(áo)游威胁(xié)
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(3)说说课文讲了哪几个方面的内容,并学会把握文章的主要观点。
①勾画出文中的关键句
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
②根据关键句简练概括内容
美丽渺小、资源有限、不能移居、保护地球。
③分析上面四个方面的内容,得出主要观点
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
(4)本文主题
本文通过打比方、作比较、列数字、举例子等说明方法介绍了地球的美丽与渺小、自然资源的有限和目前地球是适合人类居住的唯一星球,说明了保护生态环境的重要性,提醒人类要精心保护地球,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
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26.《青山不老》 (1)重点字词解释:
①肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。
②盘踞:非法占据;霸占(地方)。
③风雨同舟:比喻共同度过困难。
④三番五次:屡次。
(2)人物形象
(不屈不挠、勤劳顽强、无私奉献、造福人民)的老人
(3)主题感悟
这位老人在干旱、霜冻、沙尘暴肆虐的晋西北,十五年内绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。这个平凡的老人让我们领悟到:青山是不会老的。

27.三黑和土地 (1)重点字词解释:
①顺溜:方向一致,有次序,不参差。
②招呼:呼唤。
③合伙:合成一伙(做某事)。
(2)易错音
松散(sǎn)蹚(tāng)坏??铁锹(qiāo)
(3)本文主题
课文通过描写三黑如何对待土地,表现了以三黑为代表的农民在重新获得土地后的喜悦心情,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
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《语文园地六》 日积月累
①五行:金、木、水、火、土
②五谷:稻、麦、黍、菽、稷
③五音:宫、商、角、徵、羽
④五彩:黄、青、赤、白、黑
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●单元相关链接: (1)理解古诗词的方法
借助注释理解字词,想象画面体会诗句,了解传统文化知识帮助理解诗意。
(2)描写景物的成语
繁花似锦??鸟语花香??落英缤纷??火树银花
草场莺飞??郁郁葱葱??古木参天??枝繁叶茂
(3)与环保有关的宣传语
①金山银山不如绿水青山
②树木拥有绿色,地球才有脉搏。
③一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
④但存方寸地,留与子孙耕。
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■口语交际:意见不同怎么办 准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。
尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。

■习作:学写倡议书 范文示例:
“保护环境”倡议书
文/刘依晨
同学们:
?可爱的地球是我们人类赖以生存的家园,现在却蒙上了一层灰色的面纱,知道这是为什么吗?因为全球变暖、大气污染;人们乱丢垃圾,随意开采资源。种种情况都向我们表明地球妈妈在向我们呻吟,为了让地球妈妈能更好地造福于我们的子孙后代,我们向全校师生发出保护环境的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
?1.树立绿色出行观念,尽量步行或使用公交汽车、自行车上学、放学。
?2.遵循垃圾分类的规则,不乱丢果皮纸削,将垃圾分类放置。
?3.养成节约用水和用电的习惯,珍惜资源。
?4.制作“环保”标签,并粘贴在校园公告栏。
?5.看到乱涂乱画、随地吐痰等现象,要及时劝说并制止。
?“树木拥有绿色,地球才有脉搏。”让我们树立环保意识,从点滴小事做起;让我们时刻牢记“金山银山不如绿水青山”的殷殷嘱托;让我们一起保护地球,保护我们的生存环境,保护人类的美好未来。
天台岗小学“最美校园小卫士”活动小组
2019年11月26日
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点评:本倡议书格式正确,结构完整;倡议的标题鲜明,内容具体,条例清楚。小作者能够留心观察生活,抓住身边的实际问题发出倡议,具有较强的感染力。结尾引用环保宣传语和警句,强调了环保的重要性,具有较强的号召力。