条形统计图（一）
【学习目标】
1．会用条形统计图表示数据。
2．在学习绘图的过程中，通过动手，经历过程，掌握制作方法
3．利用条形统计图分析社会生活与科学领域的简单实际问题，感受数学的实用性。
【学习重难点】
根据实际需要制作条形统计图。
【学习过程】
一、自主学习
1．读图，把统计结果填入表格。
2.如何绘制条形统计图？应该如何涂色呢？
问题提示：图中每一小格代表几辆车？
3．思考：如果每个表示2辆车那么统计图应该怎样表示？
二、课堂检测
那两天销售量最多？哪天最少？
你还能发现什么？
种类同o|d
辆数
台)东方百货电视机销售情况统计图
55
50
45
35
30
25
15
5
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
210987654321
面包车大巴车小轿车摩托车
面包车大巴车小轿车摩托车统计表初步
【学习目标】
1．学会通过各种渠道收集、整理有关数据。
2．初步学习收集数据，初步会用划正“字”等方法进行记录。
【学习重难点】
1．会用划“正”字等方法进行记录，整理数据并填写统计表。
2．能够整理数据并填写统计表。
【学习过程】
一、自主学习
1．学校都有兴趣小组活动，你参加了吗？
_______________________________________________
参加了哪些活动？
_________________________________________________________
2．①你们觉得统计全班同学参加了什么活动的记录方法有哪些？
3．在数学上，习惯用一个汉字——正，用划“正”字的方法来记录统计得来的数据。想一想，正字有几笔？一笔表示有一个人，那么一个正字表示几个人参加活动？两个正字表示几人？三个呢？
4．用划正字的方法重新记录班上同学参加兴趣小组活动的情况。
二、课堂检测
1．小亚统计了班级小朋友喜欢各种动画片的人数，请将表填完整。
片名
葫芦兄弟
喜洋洋与灰太狼
神兵小将
机器猫
喜欢人数
正
一
正
喜欢人数
17
10
2．完成统计表：
面包个数统计表
面包
豆沙面包
火腿面包
三明治面包
肉松面包
数量（只）
数量（只）
4
6
3．请你根据提供的数据，填一填“正”字表。
二年级学生喜欢吃副食品情况的人数统计
水果
苹果
葡萄
梨
草莓
人数
人数
8
14
9
16
4．请你根据提供的数据，填一填“
”。
二年级学生喜欢小动物情况统计
动物
小狗
小猫
小兔
金鱼
人数
人数
8
20
15
10
