(共12张PPT)
§3.2.1 古典概型
试验:
(1)掷一枚质地均匀的硬币的试验
(2)掷一枚质地均匀的骰子的试验
结果:
(1)2个;即“正面朝上”和“反面朝上”。
(2)6个;即“1点”、“2点”、“3点”、“4点”、“5点”和“6点”。
它们都是随机事件,我们把这类随机事件称为基本事件。
基本事件的特点:
(1)任何两个基本事件是互斥的
(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件。
例1 从字母a,b,c,d中任意取出两个不同 的字母的试验中,有几个基本事件?分别是 什么?
解:
所求的基本事件共有6个:
A={a,b},B={a,c},C={a,d},
D={b,c},E={b,d},
F={c,d}。
特点:
(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;
(有限性)
(2)每个基本事件出现的可能性相等。
(等可能性)
我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。
P(“正面朝上”)=P(“反面朝上”)
因为P(“正面朝上”)+P(“反面朝上”)=P(必然事件)=1
所以P(“正面朝上”)=P(“反面朝上”)=1/2
P(“1点”)=P(“2点”)=P(“3点”)=P(“4点”)=P(“5点”)=P(“6点”)
因为P(“1点”)+P(“2点”)+P(“3点”)+P(“4点”)+P(“5点”)+P(“6点”)=P(必然事件)=1
所以P(“1点”)=P(“2点”)=P(“3点”)=P(“4点”)=P(“5点”)=P(“6点”)=1/6
例如P(“出现偶数点”)=P(“2点”)+P(“4点”)+P(“6点”)=1/6+1/6+1/6=1/2
“出现偶数点”所包含的基本事件个数
P(“出现偶数点”)=—————————————
基本事件的总数
对于古典概型,任何事件的概率为:
A包含的基本事件的个数
P(A)=————————————
基本事件的总数
例2 单选题是标准考试中常用的题型,一般是从A,B,C,D四个选项中选择一个正确答案。如果考生掌握了考查的内容,他可以选择唯一正确的答案,假设考生不会做,他随机地选择一个答案,问他答对的概率是多少?
解:
“答对” 所包含的基本事件的个数
P(“答对”)=——————————————
4
=1/4=0.25
探究:在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题是从A,B,C,D四个选项中选出所有正确的答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道答案,不定项选择题很难猜对,这是为什么?
“答对”所包含的基本事件的个数
P(“答对”)=————————————————
基本事件的总数
= 1/15
例3 同时掷两个骰子,计算:
(1)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种?
(3)向上的点数之和是5的概率是多少?
解:
(1)(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)
(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)
……
(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)
(2)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)
(3) P(A)=4/36=1/9
思考:
为什么要把两个骰子标上记号?如果不标记号会出现什么 情况?你能解释其原因吗?
P(A)=2/21
练习:
1.先后抛掷两枚质地均匀的硬币,
(1)一共出现多少种可能的结果?
(2)出现“一枚正面,一枚反面”的结果有多少种?
(3)出现“一枚正面,一枚反面”的概率是多少?
(4)有人说,一共出现”两枚正面“,”两枚反面“,”一枚正面,一枚反面“三种结果,因此出现”一枚正面,一枚反面“的概率是1/3,这种说法对不对?
2.先后抛掷3枚质地均匀的硬币,
(1)写出试验的基本事件及其基本事件的总数?
(2)试求”两枚正面,一枚反面“的概率?