(新教材)教科版高中信息技术必修一 1.1我们身边的数据 同步练习(含答案)

文档属性

名称 (新教材)教科版高中信息技术必修一 1.1我们身边的数据 同步练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-08-10 15:41:36

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文档简介

1.1我们身边的数据
一、填空题
1.有“成年人清晨安静状态下的口腔正常温度是36.3--37.2℃” “38”和“叶达的口腔温度是38℃”三种描述,这三种描述分别是( )( )( )(写数据、信息或知识)
2.数据是( )的表示。即( )的表示。
3.计算机科学中,数据的定义是( )的通称。在计算机系统中,数据以( )的形式表示
4.信息是( )的方式。
5.信息的特征:( )( )( )( )
6.知识是( )的产物。
7.( )是( )的( )表示;( )是( )的( ),是对( )的( )解释。
8.数据、信息和知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。
数据是( ),信息是( ),知识是( )。
二、选择题 (单选)
1.利簋(guǐ),西周早期青铜器,1976年土于陕西省临潼县零口镇。器内底铸铭文4行,共33字,记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。 信息记载于簋上体现的信息基本特征是( ) 。
A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.共享性
2.国外某商场的收款系统显示,感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多。经分析,原来是好多家庭主妇在这几天出去逛街,留下男人在家里看孩子。男人一边照看孩子,一边又要喝啤酒看球赛,致使啤酒与尿布的需求量大增。于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起,让顾客顺手就能拿到,大大促进了销售。啤酒与尿布的故事体现了信息的什么特征 ?( )
A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.共享性
3.你有一个苹果,我也有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。体现了信息的什么特征呢?( )
A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.共享性
4.
这张图片体现价值的什么特征?( )
A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.共享性
三、判断题
数字、文字、图形、图像、声音和视频都是数据( )
答案
填空
1.知识;数据;信息
2.对象;事实、概念或指令按照适合于通信、解释或处理借助人或自动装置的方式所形成
3. 指所有能输入计算机中并被计算机程序处理的符号的介质的总称,是用于输入计算机进行处理,具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等;二进制信息单元0,1
4.事物的运动状态及其状态变化
5.依附性、价值性、时效性、共享性
6.信息经过加工提炼后形成的抽象
7.数据、信息、符号;信息、数据、内涵,数据、语义
8.对事物属性的客观记录,经过组织的有结构的数据,经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物
二.选择 1-4 ABDC
三.判断 正确