教科版八年级物理上册1.2 测量:实验探究的重要环节 同步测试(word版,有答案)

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名称 教科版八年级物理上册1.2 测量:实验探究的重要环节 同步测试(word版,有答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-08-10 22:04:31

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文档简介

1.2
测量:实验探究的重要环节
同步练习
一、单选题
1.下列单位换算过程中正确的是:
A.1.8m=1.8×1000=1800mm
B.1.8m=1.8m×1000=1800mm
C.1.8m=1.8m×1000=1800mm
D.1.8m=1.8×1000mm=1800mm
2.下列估测的物理量中最符合实际情况的是(

A.课桌的高度约为1.5m
B.教室房间的高度约为4dm
C.全新的2B铅笔长约为18cm
D.一张考试卷厚度大约为1mm
3.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm
A.物理书的长度是252
B.茶杯的高度是10
C.普通课本一张纸的厚度是7
D.他自己的身高是
4.用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是(

A.B.C.D.
5.发育正常的小雷身高约1.7m,为了准确测量两手伸开的臂展长度,应选用的刻度尺是(

A.量程0~2m,分度值1cm
B.量程0~10m,分度值1dm
C.量程0~1m,分度值1cm
D.量程0~15cm,分度值1mm
6.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度.小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m,下列几种说法中正确的是(

A.小华的读数比小明的准确
B.小明的读数比小华的准确
C.两人中至少有一人的测量是错误的
D.两人所用刻度尺的分度值是相同的
7.下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是
A.m
B.cm
C.nm
D.mm
8.如图所示,某校初三同学正在进行升旗仪式,根据图片估计该校升国旗时国旗上升的平均速度是( 
 )
A.1.5cm/s
B.15cm/s
C.150cm/s
D.1500cm/s
9.小明同学用毫米刻度尺测物理课本的宽度,四次测量结果分别是:18.58cm、18.59cm、18.60cm、18.58cm,则物理课本的宽度应记作(

A.18.58cm
B.18.59cm
C.18.588cm
D.18.5875cm
10.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,“2.5”是表示颗粒直径的数值,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一,下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当正确的是(

A.米粒
B.柳絮
C.细菌
D.原子
11.用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是
A.观察时,视线未能与刻度尺垂直
B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
C.未能估读到分度值的下一位
D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度
二、填空题
12.测量是生活和学习中的一项基本技能。如图所示,用刻度尺测量纽扣的直径,刻度尺的分度值是______,读数是_____cm。测量物体长度时,采用多次测量取平均值的方法可以__________。
13.下图甲中刻度尺的分度值是_____mm,图乙机械停表的示数是_____min_____s.
14.小明用刻度尺测得教室长度为7.645m,他所用刻度尺的分度值是_______,其中,准确值是_______,估计值是_________。
15.小华在用刻度尺测量一截铅笔的长度时(如图所示),特意从三个不同角度进行读数,他发现三种读数结果并不一样.图中刻度尺的分度值是________cm,正确的读数角度应该是________(选填“甲”“乙”或“丙”).按正确方法读数时,该铅笔的长度是________cm.
16.如图所示,该刻度尺的分度值是______,物体的长度是______如图所示,符合长度测量要求的是______.
如图所示,秒表的读数为______s.
17.下列树叶的长度为________cm。
18.如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,准确程度较高的是____刻度尺,最接近物体长度真实值的读数是____cm.
19.如图所示刻度尺,它的量程为_____cm,分度值为__________;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是_____(选填“正确”或“不正确“)的。
20.某同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有:
①________;②________;③________.
如果用这把刻度尺进行正确测量,则能够达到的准确程度是________.
21.如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是_____,物体的宽度是_____cm;测量教室的长度,我们需要选择哪种测量工具?_____(选填“A”或“B”)
实验题
22.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n.
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 
________ .
(2)实验步骤的合理顺序应是 
________.
(3)铜丝直径表达式是 
________ .
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.D
5.A
6.D
7.D
9.B
10.C
11.B
12.1mm(0.1cm)
1.15(读数合理都对)
减小误差
13.1
1
42.3
14.0.01m7.64m0.005m
15.0.1

3.50
cm
16.1mm

17.2.70
18.B
2.37
19.0~101mm不正确
20.(1)物体的一端没有与一条刻度线对齐;(2)视线没有与尺面垂直;(3)刻度线没有紧贴被测物体;1mm.
21.1mm1.40A
22.A
DBEC
L2/n