人教版数学五年级上册 3. 7用计算器探索规律 课件（21张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版数学五年级上册 3. 7用计算器探索规律 课件（21张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 619.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-11 07:17:49 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
第3单元 小数除法
第7课时 用计算器探索规律
1.能运用计算器计算，并能借助计算器探究简单的计
算规律。
2.能运用算式中存在的变化规律直接写出得数。
（重点）
（难点）
用计算器计算下面各题
2635×0.83＝
25÷1.3≈
用科学计算器计算较复杂的算式的方法：
（1）按从左到右的顺序，依次输入式子中
的数字、符号；
（2）按 键前，先检查一下输入的式子
与题目是否一致。
（3）按下 键，显示结果。
=
=
2187.05
19.231
1234÷0.48＝
2570.83
.
用计算器计算下面各题。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
3÷11＝________
4÷11＝________
5÷11＝________
0.2727…
0.3636…
0.4545…
你发现了什么规律？可以和老师同学们分享一下你的发现。
哈哈，这可难不倒我！
我发现了商是循环小数，循环节总是被除数的9倍。
用计算器计算下面各题。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
3÷11＝________
4÷11＝________
5÷11＝________
0.2727…
0.3636…
0.4545…
不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。
6÷11＝__________
7÷11＝__________
8÷11＝__________
9÷11＝__________
0.5454…
0.6363…
0.7272…
0.8181…
规律：11除 1、2、3、4、5的结果都是循环小数，整数部分都是0，循环节都是被除数的9倍。
总结归纳：用计算器探索规律的方法：用计算器 观察发现规律 根据规律直接写出得数。
知识提炼
用计算器探索规律的方法：
用计算器计算 观察发现规律 根据规律直接写出得数。
小试牛刀
在括号里填上适当的数。（用计算器算）
（ ）×7＝11.55
124×（ ）＝460.04
5.03×（ ）＝13.078
9.69×（ ）＝31.07583
1.65
3.71
2.6
3.207
例 根据你发现的规律直接写出后面几道题的得数。
3×7=21
3.33×66.7=222.111
33333×6666.7=
3.3×6.7=22.11
3333×666.7=
333333×66666.7=
错误解答：
3333×666.7=2222.1111
33333×6666.7=22222.11111
333333×66666.7=222222.111111
错因分析：此题错在完全按照发现的规律计算，没有看清楚题目的变化。应该按照规律写出积，并注意因数中小数位数的变化。
正确解答：
3333×666.7=2222111.1
33333×6666.7=222221111.1
333333×66666.7=22222211111.1
1.不计算，根据发现的规律直接写出得数。
9×9＝81
9×98＝882
9×987＝8883
9×9876＝（ ）
9×98765＝（ ）
9×987654＝（ ）
88884
888885
8888886
5.5×8.1＝
5.55×80.1＝
5.555×800.1＝
5.5555×8000.1＝
5.55555×80000.1＝
5.555555×800000.1＝
2.用计算器计算前三题，找出规律直接写出后面各题的得数。
根据规律，接着写出下面一个算式。
44.55
444.555
4444.5555
44444.55555
444444.555555
4444444.5555555
5.5555555×8000000.1
＝44444444.55555555
3.用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后三题的得数。
1234.5679×9=
1234.5679×18=
1234.5679×27=
1234.5679×36=
1234.5679×45=
1234.5679×54=
11111.1111
22222.2222
33333.3333
44444.4444
55555.5555
66666.6666
4.李叔叔在停车场停车，交了12.5元。
已知：（1）1小时内收2.50元。
（2）超过一小时，每0.5个小时收2.50元。
因为12.5元>2.50元，所以停车超过1小时。
12.5－2.5＝10(元)
10÷2.50＝4
4×0.5＝2(小时)
1＋2＝3(小时)
5．用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后三 题的得数。（选自教材P37练习八第12题）
1234.5679×9＝_______________
1234.5679×18＝______________
11111.1111
22222.2222
1234.5679×27＝______________
1234.5679×36＝______________
1234.5679×45＝______________
1234.5679×54＝______________
33333.3333
44444.4444
55555.5555
66666.6666
6．不计算，运用规律直接填出得数，再用计算器验算。
444.222
4444.2222
（选自教材P38练习八第13题）
1÷7＝
2÷7＝
3÷7＝
4÷7＝
5÷7＝
6÷7＝
0.142857142857…
0.571428571428…
0.714285714285…
0.857142857142…
0.285714285714…
0.428571428571…
7. 用计算器计算下面各题。
（选自教材P38练习八第14题）
用计算器探索规律的方法：
用计算器计算 观察发现规律 根据规律直接写出得数。
作业1：完成教材P38练习八第15题。
作业2：完成教材详解对应的练习题。
第3单元 小数除法
第7课时 用计算器探索规律
1.能运用计算器计算，并能借助计算器探究简单的计
算规律。
2.能运用算式中存在的变化规律直接写出得数。
（重点）
（难点）
用计算器计算下面各题
2635×0.83＝
25÷1.3≈
用科学计算器计算较复杂的算式的方法：
（1）按从左到右的顺序，依次输入式子中
的数字、符号；
（2）按 键前，先检查一下输入的式子
与题目是否一致。
（3）按下 键，显示结果。
=
=
2187.05
19.231
1234÷0.48＝
2570.83
.
用计算器计算下面各题。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
3÷11＝________
4÷11＝________
5÷11＝________
0.2727…
0.3636…
0.4545…
你发现了什么规律？可以和老师同学们分享一下你的发现。
哈哈，这可难不倒我！
我发现了商是循环小数，循环节总是被除数的9倍。
用计算器计算下面各题。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
3÷11＝________
4÷11＝________
5÷11＝________
0.2727…
0.3636…
0.4545…
不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。
6÷11＝__________
7÷11＝__________
8÷11＝__________
9÷11＝__________
0.5454…
0.6363…
0.7272…
0.8181…
规律：11除 1、2、3、4、5的结果都是循环小数，整数部分都是0，循环节都是被除数的9倍。
总结归纳：用计算器探索规律的方法：用计算器 观察发现规律 根据规律直接写出得数。
知识提炼
用计算器探索规律的方法：
用计算器计算 观察发现规律 根据规律直接写出得数。
小试牛刀
在括号里填上适当的数。（用计算器算）
（ ）×7＝11.55
124×（ ）＝460.04
5.03×（ ）＝13.078
9.69×（ ）＝31.07583
1.65
3.71
2.6
3.207
例 根据你发现的规律直接写出后面几道题的得数。
3×7=21
3.33×66.7=222.111
33333×6666.7=
3.3×6.7=22.11
3333×666.7=
333333×66666.7=
错误解答：
3333×666.7=2222.1111
33333×6666.7=22222.11111
333333×66666.7=222222.111111
错因分析：此题错在完全按照发现的规律计算，没有看清楚题目的变化。应该按照规律写出积，并注意因数中小数位数的变化。
正确解答：
3333×666.7=2222111.1
33333×6666.7=222221111.1
333333×66666.7=22222211111.1
1.不计算，根据发现的规律直接写出得数。
9×9＝81
9×98＝882
9×987＝8883
9×9876＝（ ）
9×98765＝（ ）
9×987654＝（ ）
88884
888885
8888886
5.5×8.1＝
5.55×80.1＝
5.555×800.1＝
5.5555×8000.1＝
5.55555×80000.1＝
5.555555×800000.1＝
2.用计算器计算前三题，找出规律直接写出后面各题的得数。
根据规律，接着写出下面一个算式。
44.55
444.555
4444.5555
44444.55555
444444.555555
4444444.5555555
5.5555555×8000000.1
＝44444444.55555555
3.用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后三题的得数。
1234.5679×9=
1234.5679×18=
1234.5679×27=
1234.5679×36=
1234.5679×45=
1234.5679×54=
11111.1111
22222.2222
33333.3333
44444.4444
55555.5555
66666.6666
4.李叔叔在停车场停车，交了12.5元。
已知：（1）1小时内收2.50元。
（2）超过一小时，每0.5个小时收2.50元。
因为12.5元>2.50元，所以停车超过1小时。
12.5－2.5＝10(元)
10÷2.50＝4
4×0.5＝2(小时)
1＋2＝3(小时)
5．用计算器计算前三题，找出规律，直接写出后三 题的得数。（选自教材P37练习八第12题）
1234.5679×9＝_______________
1234.5679×18＝______________
11111.1111
22222.2222
1234.5679×27＝______________
1234.5679×36＝______________
1234.5679×45＝______________
1234.5679×54＝______________
33333.3333
44444.4444
55555.5555
66666.6666
6．不计算，运用规律直接填出得数，再用计算器验算。
444.222
4444.2222
（选自教材P38练习八第13题）
1÷7＝
2÷7＝
3÷7＝
4÷7＝
5÷7＝
6÷7＝
0.142857142857…
0.571428571428…
0.714285714285…
0.857142857142…
0.285714285714…
0.428571428571…
7. 用计算器计算下面各题。
（选自教材P38练习八第14题）
用计算器探索规律的方法：
用计算器计算 观察发现规律 根据规律直接写出得数。
作业1：完成教材P38练习八第15题。
作业2：完成教材详解对应的练习题。