一年级上册数学课件-8.12 得数是10的加法和相应的减法苏教版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
得数是10的加法及相应减法
学习目标：
1.使学生能正确计算10的加减法，加深认识相应加减法算式之间的联系。
2.使学生经历根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算式的过程，初步体会四道算式之间的联系。
3.让学生体会到生活中处处有数学。
一、复习旧知
填一填。
9
10
2
4
10
1
8
10
10
3
7
6
10
5
5
儿 歌：
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七好伙伴，
四六四六一起走，
五五伸出一双手。
凑十歌
二、探究新知
（1）左边有6个人，右边有4个人，一共有多少个人？
6+4=10
4+6=10
（2）一共有10个人，左边有6个人，右边有多少个人？
10-6=4
（3）一共有10个人，右边有4人，左边有多少个人？
10-4=6
先把10个红花分成两堆，再填一填。
+
=
+
=
-
-
=
=
+
=
+
=
-
-
=
=
4
6
10
4
6
6
4
10
10
4
6
10
三、课堂小结
小结：同学们，今天我们学习了什么呢？
今天 ，我们学习了10的
加减法。孩子们，你们学会
了吗？
7+3＝
3+ ＝
10－ ＝ 10－ ＝
3
7
7
10
7
10
3
四、巩固应用
？只
4
+
6
10
想一想
在唐僧师徒取经的路上，猪八戒去找吃的，他一共找来10根香蕉准备带回去分给师傅、师兄和师弟吃，可是，看着香蕉，八戒直流口水，他忍不住一口气吃了好几根，吃完一看，手里还剩下4根香蕉了，八戒想，我刚才吃了几根呢？同学们你能告诉他吃了几根吗？
10根
10
4
6
？
4元
3元
6元
7元
你带了10元钱去儿童乐园，怎样能正好花完呢？
3+7=10（元）
4+6=10（元）
谢谢！