苏教版初中生物七年级上册 3．6．2 植物光合作用的场所 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
第二节
植物光合作用的场所
复习导入
1、光合作用的概念及公式
2、临时拨片标本的制作步骤
1.说出绿色植物叶片的结构及其主要功能；
2.说出叶绿体是光合作用的场所。
叶是光合作用的主要器官
叶片的结构
1.结合94页实验指导，制作叶片横切面的临时玻片标本。
注意：
小心使用刀片和镊子！
2.将自制的临时玻片标本放在显微镜的低倍镜下观察。
3.观察迎春叶横切的永久玻片标本，找到迎春叶的各部分结,并画出叶片结构图。
4.结合课本95页叶片结构示意图说出叶片的各部分结构。
上表皮
栅栏层
叶
脉
海绵层
下表皮
气
孔
角质层
迎春叶横切
①
②
③
④
⑤
①：上表皮
②：下表皮
③：栅栏层
④：海绵层
⑤：叶脉
叶片的基本结构
无论哪种形状的叶片，其基本结构都是相同的:
表皮——保护组织
叶片
叶肉——营养组织
叶脉——输导组织
表皮包被在整个叶片的外围，分上表皮与下表皮。一般由一层排列紧密、无色透明的扁平细胞组成。
表皮细胞的外壁大都呈角质化，形成透明的、不易渗水的角质层。
表皮细胞之间镶嵌着一种成对存在的肾形细胞，叫做保卫细胞。保卫细胞之间的空隙叫做气孔。气孔是叶片与外界环境之间进行气体交换的门户。
表皮的结构与功能
叶片表皮的角质层对植物的生长有何意义？
答：1.保护叶片不受病菌的侵害；
2.防止叶内水分的过度散失。
?
思考
表皮：保护作用
位置
细胞形状
细胞排列方式
含叶绿体的量
栅栏层
海绵层
靠近上表皮
靠近下表皮
圆柱形
不规则
紧密整齐
比较疏松
较多
较少
叶肉
位于上表皮与下表皮之间，一般分为栅栏层和海绵层。
栅栏层与海绵层的比较
营养作用
叶脉
输导水、无机盐和有机物，支持叶片。
叶肉细胞
保卫细胞
叶绿素
叶绿体是光合作用的场所
叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体
叶绿体中含有叶绿素
叶绿素能吸收光能
叶绿体
叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量。所以，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
讨论：
1.叶片为什么会呈现绿色？
叶绿体中的叶绿素，是使叶片呈
现绿色的主要原因。
2.为什么叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所？
叶绿素只有在光下才能形成。
光下培养的小麦苗
黑暗处培养的小麦苗
链接生活：
韭黄形成的原因是什么？
利用“叶绿素形成需要光的原理”，设置无光的环境生产韭黄
叶脉——输导组织（输导、支持）
1.叶是光合作用的主要器官
叶片
表皮——保护组织（保护作用）
叶肉——营养组织（营养作用）
这节课你学到了什么？
2.叶绿体是光合作用的场所
（1）叶绿体的位置
叶肉细胞
保卫细胞
栅栏层
海绵层
（2）叶绿体中的色素：
叶绿素（绿色）
类胡萝卜素（黄色）
1.绿色植物制造有机物的主要结构是（
）　　　　
A.茎　　　　B.叶片　　　　C.叶脉　　　D.芽
2.叶的哪种细胞中没有叶绿体（
）　　　　　　　　　　
A.海绵组织细胞　　　B.保卫细胞　　
C.栅栏组织细胞　　　D.表皮细胞
D
B
3.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，
长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶
片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因
素是（
）
A.水分
B.光
C.无机盐
D.空气
B
6.如图是叶片横切面图，填写各部分的名称并回答问题。
（1）具有保护作用的结构是
__________。有输导功能的
结构（　
）。
（2）叶片与外界环境进行
气体交换的门户是（　
）
它的开闭受　　　　　控制。
（3）叶片的营养组织是（　　）、（　　），
它们是进行　　　　　的场所。它们的细胞内部都有________。
（4）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠近上表皮的
　　　　　细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的　　　　　细
胞内含有的叶绿体多。
①和⑤
③
⑥
保卫细胞
②
④
光合作用
叶绿体
栅栏层
海绵层