(共21张PPT)
北师大版二年级上册
秋游
激趣导入
用竖式计算。
45+16+37=
29+17+25=
35+16+34=
43+18+15=
7
1
2
9
1
7
+
2
5
2
9
8
4
5
1
6
+
3
7
1
7
6
4
3
1
8
+
1
5
1
8
5
3
5
1
6
+
3
4
1
98
71
85
76
乘船。
探究新知
可乘90人。
探究新知
(1)说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
①这条大船可乘90人。
②有两队学生,一队有45人,另一队有25人。
可乘90人。
探究新知
可乘90人。
(2)两队都上船后,船上还有多少个空座位?
如何理解题意?
探究新知
学生小组讨论解答问题的方法。
探究新知
(2)两队都上船后,船上还有多少个空座位?
要求船上还有多少个空座位,可以用可乘人数依次减去两队的人数。
90-45-25
用连减计算
探究新知
(2)两队都上船后,船上还有多少个空座位?
90-45-25=
用连减计算
20(个)
9
0
-
4
5
4
5
4
5
-
2
5
2
0
或
·
答:两队都上船后,船上还有20个空座位。
4
5
9
0
-
4
5
2
0
-
2
5
.
探究新知
(2)两队都上船后,船上还有多少个空座位?
要求船上还有多少个空座位,可以先求出两队的总人数,再用可乘人数减去两队的总人数。
45+25=70(人)
用先加后减计算
90-70=20(个)
答:两队都上船后,船上还有20个空座位。
探究新知
乘车返回学校,还有多少人没上车?
一共有70人。
我们车上有38人。
我们车上有24人。
探究新知
一共有70人。
我们车上有38人。
我们车上有24人。
一共有70人,一辆车上有38人,另一辆车上有24人。
已知条件:
还有多少人没上车?
所求问题:
你获取了哪些数学信息?
探究新知
学生小组讨论解答问题的方法。
探究新知
①求还有多少人没上车,用总人数依次减去两辆车上的人数即可。
70-38-24=8(人)
②先求出两辆车上的人数和,再用总人数减去两辆车上的人数和,就是没上车的人数。
38+24=62(人)
70-62=8(人)
答:还有8人没上车。
巩固练习
1.用竖式计算。
77-33-25=
96-39-45=
100-91-8=
4
4
7
7
-
3
3
19
12
1
1
9
-
2
5
.
5
7
9
6
-
3
9
1
2
-
4
5
.
9
1
0
0
-
9
1
1
-
8
.
(2)二班订了多少份《儿童报》?
巩固练习
2.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
(1)哪个班订的报刊最少?
26+32+39=97(份)
一班
二班
三班
四班
《儿童报》
26
28
34
《小画报》
32
37
3
《小故事》
39
40
45
2
合计
98
99
100
97<98<99<100,所以一班订的报刊最少。
98-40-37=21(份)
答:二班订了21份《儿童报》。
巩固练习
2.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
(3)三班订了多少份《小画报》?
(4)四班订了多少份《小画报》?多少本《小故事》?
一班
二班
三班
四班
《儿童报》
26
28
34
《小画报》
32
37
3
《小故事》
39
40
45
2
合计
98
99
100
99-28-45=26(份)
答:三班订了26份《小画报》。
100-34-32=34(份)
答:四班订了34份《小画报》,32本《小故事》。
巩固练习
3.改错。
5
7
7
2
-
1
5
3
2
-
2
9
.
改正:
9
3
6
8
-
2
5
6
7
-
2
6
改正:
5
7
7
2
-
1
5
2
8
-
2
9
.
.
4
3
6
8
-
2
5
1
7
-
2
6
.
归纳总结
1.
100以内数连减的计算方法:
按照从左到右的顺序进行计算,先把前两个数相减,再用所得的结果减第三个数;
同学们,这节课你学习到了哪些知识?
2.也可以先算出后两个数的和,再用第一个数减去这个和。
课堂作业
1.一本故事书,淘气第一天看了28页,第二天看了17页,还有多少页没看?
92-28-17=47(页)
答:还有47页没看。
共92页
故事书
2.三年级展出多少幅画?
课堂作业
一、二、三年级一共展出58幅画。
一年级展出了19幅画。
二年级展出了22幅画。
58-19-22=17(幅)
答:三年级展出17幅画。
3.填一填。
课堂作业
每条线上的三个数的和都是100。
35
28
42
100-35-28=37
37
100-37-42=21
21
100-21-35=44
44