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整十数加、减整十数
人教新课标一年级数学下册
1.使同学们探索并掌握整十数加、减整十数的计算方法,并能正确计算。
2.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程,培养同学们解决简单实际问题的能力。
一、复习10以内的加减法。
3+2= 2+7= 4+5= 3+4=
7-3= 9-4= 6-3= 8-2=
二、复习数的组成。
(1) 8个十是( );5个十是( );
(2) 60里面有( )个十;
90里面有( )个十。
5
9
9
7
4
5
3
6
80
50
6
9
像10、20、30…这样的数,我们叫它们整十数。
10
20
30
这是多少根小棒?
红花有10盆
黄花有20盆
紫花有30盆
你能提出一个用加法解决的问题吗?
b.红花和紫花一共有多少盆?
c.黄花和紫花一共有多少盆?
a.红花和黄花一共有多少盆?
10+20= (盆)
30
10+30= (盆)
40
20+30= (盆)
50
1个十
加
是
3个十
10+20=?
2个十
30
还有多少盆紫花?
我要搬走10盆。
摆一摆,算一算。
30+40=
70-40=
70
30
7个十是70
知 识 城 堡
40+20=
60-20=
1.(书本P58页,第1题)
4个十加2个十是6个十
6个十减2个十是4个十
30+20=
40+50=
60-40=
2.口算。 (书本P58页,第2题)
3+2=
4+5=
6-4=
____+____=____
____+____=____
3. (书本P58页,第3题)
我们班男同学有30名。
女同学有20名。
(1)男同学比女同学多多少名?
(2)我们一共有多少名同学?
=
=
30
-
20
10
20
+
30
50
(名)
(名)
还剩多少个花生?
50 - 10 - 20 = (个)
20