北师大版七年级生物上册 3．5．2 呼吸作用 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
第5章
绿色开花植物的生活方式
第二节
呼吸作用
悯农
李绅
锄禾日当午
汗滴和下土
谁知盘中餐
粒粒皆辛苦
知识回顾
光合作用的反应式：
光
二氧化碳+水
有机物（淀粉）+氧气
叶绿体
甲瓶
——
熄灭
乙瓶
——
燃烧
这说明什么呢？
结论：萌发种子进行呼吸作用时吸收氧气。
1.请说出演示实验中煮熟种子的作用。
2.为什么要将装置放在温暖的环境中？
对照作用
为了更好的进行呼吸作用
实
验
二
视频
探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳。
甲（萌发的种子）
乙（煮熟的种子）
实验现象：甲试管中澄清石灰水___________。
实验结论：
种子在呼吸作用中产生__________
实验现象：甲瓶温度计________,乙瓶温度计________。
实验结论：萌发的种子呼吸作用中产生
________。
上升
不变
热量
实验3：种子萌发时释放能量
实验三
video
植物细胞都能进行呼吸作用吗？
注意！
不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。
上述三个实验的结果说明：
萌发种子在进行呼吸作用时，不但吸收氧气，释放二氧化碳，而且产生能量。
植物的呼吸作用
1、呼吸作用的公式
氧气+有机物（淀粉）
二氧化碳+水+能量
2、呼吸作用的概念
植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
线粒体
为植物各种生命活动提供能量
3、意义：
呼吸作用和光合作用的区别
含有叶绿体的细胞
所有活细胞
在光下进行
有光无光都进行
无机物合成有机物
有机物分解成无
机物
释放能量
储存能量
对立统一，相互联系
光合作用
呼吸作用
进行场所
对光的需求
?
物质变化情况
?
能量变化情况
?
联系
粮
食
的
保
存
冬天，农民伯伯常常将收获的大白菜贮存在地窖中，在一个偏远的小山村，有人一打开地窖就进去取白菜，走到半路，蜡烛突然熄灭了，于是高喊“有鬼”。吓得迅速跑出地窖，是否真的有鬼？？
出谋划策
小结
植物的呼吸作用
二、概念：
一、公式：
三、意义：
四、应用：
植物体吸收空气中的氧，将
体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。
氧气+有机物（淀粉）
二氧化碳+水+能量
为植物各种生命活动提供能量
考考你
1．植物体进行吸作用的部位是（
）
A.只在叶片中
B.只在萌发的种子中
C.只在根系中
D.在所有的活细胞中都能进行
2．植物体进行呼吸作用的时间是（
）
A.只在白天
B.只在光下
C.在白天和黑夜
D.只在晚上
D
C
　　
谢谢！