人教版数学五年级上册6多边形的面积 整理和复习 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第6单元 多边形的面积
整理和复习
1.
45
2.
18
判断题
（1）
（2）
（3）
3.
×
√
√
4.
11×12＝132（m2）
1.3×2.6÷2＝1.69（cm2）
3.8×6÷2＋6×4÷2＝23.4（m2）
38×17－（16＋38）×6÷2＝484（cm2）
5.在一张边长是20厘米的正方形铁皮四个角上各剪去一块边长为3厘米的小正方形后，它剩余部分的周长和面积各是多少？
周长：20×4＝80（厘米）
答：它剩余部分的周长是80厘米，面积是364平方厘米。
面积：20×20－3×3×4＝364（平方厘米）
20 cm
3 cm
作业1：完成教材P104的练习二十三。
作业2：完成详解对应的练习题。
知识点
具体内容
要点提示
平行四边形
利用割补法，探索平行四边形的面积计算公式。
求平行四边形的面积
的面积
平行四边形的面积=底×高，用字母表示为S=h。
时，底和高要对应。
三角形的
利用拼摆的方法，探索三角形的面积计算公式。
等底等高的三角形面
面积
三角形的面积=底×高÷2，用字母表示为S=ah÷2。
积相等。
梯形的
利用分割、拼摆的方法，推导出梯形的面积计算公式。
求梯形的面积时别忘
梯形的面积=（上底十下底)X高÷2，用字母表示为S=
面积
记除以2。
(a+b)h÷2。
1.根据已知条件对图形进行添补或分割，转化成几个简
求组合图形的面积
组合图形
单图形；
时，要分清是由哪些
的面积
2.分别计算出简单图形的面积；
基本图形组合而成
3.最后求和或差。
的。
R
99
思路分析：从图中可以得知一条底对应的
高的长度，以及两条底对应的长度。平行四边
形的面积是一定的，可以先用已知的一对底
和高求出平行四边形的面积，然后再用面积除
以另一条边的长即可求出这条边对应的高。
考点2
三角形面积的计算
例2华华的玩具赛车上有一块三角形的
玻璃被打碎了（如下图），已知原三角形玻璃的
面积为441cm2,底为21cm,你能帮华华求出
原玻璃的高是多少吗？
5cm
3cm
3.6cm
如下图所示，平行四边形EBFD的面积
是(
)cm2。
E
F
6cm
15cm
C
如下图，三角形的高是平行四边形高的2
倍，阴影部分的面积是18cm2,则平行四边
形的面积是(
)cm2。
面积相等的两个三角形的底和高也一定相
等
梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有
关，与其他量无关。
)
能拼成平行四边形的两个三角形面积一定