湘美版二年级上册 美术 教案 第三课 五彩树

课题3五彩树
学情分析
二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
教学目标
1红黄蓝三原色的认识和拓展学习
2认识自己手中的颜色，知道他们的正式名称是什么。
教学重难点
学具材料的准备的使用。
教具学具
水粉颜料、吸管、作业本等
吹画作品欣赏投影片播放
教学过程
一导入
（一）游戏变变变
师:今天老师给你们带来了三位颜色宝宝来跟你们做游戏，想不想认识他们啊？
生：想
师:那老师别把他们请出来了，（教师拿出准备的水粉颜料挤出画在纸上，）
提问：第一位是什么颜色的颜色宝宝呀？生回答······教师随即把画有红色水粉颜料的纸粘贴在黑板上，让学生巩固认识颜色
用同样方法请出黄色 蓝色粘贴在黑板上。
师:认识了三位颜色宝宝你们开心吗 ？生回答······师强调 这三位颜色宝宝叫三原色
师:它们分别是······师生同回答
二授新识
师：老师不仅请来三位颜色宝宝来跟我们做朋友，还能让颜色宝宝发生神奇的变化，你们信不？（学生质疑 留下悬念）
师:我要变魔术了 你的小眼睛仔细看了 （同时把红色加黄色搅拌） 你觉得它会变颜色吗？认为会的举手 认为不会的举手 到底谁猜的对呢？教师出示答案 出示课件红+黄=橙
师：不仅老师会变魔术 咱们二年级的小朋友也会变变变
师出示红+蓝=？ 黄+蓝=？
颜色的正确名称认识。
出示课件
师:红色 黄色 蓝色 叫三原色 用三原色两两混合编出来的颜色叫间色。 橙 紫绿俗称三间色
出示课件
你知道吗？红色多，黄色少会变成橘红色。
红色多，蓝色少会变成紫红色。
黄色多，蓝色少又会变成浅绿色，草绿色。
三吹树大挑战
三原色中任选一种颜色，分组挑战
一组：吹出一棵矮矮的小树。
二组：吹出一棵又高又瘦的树。
三组：吹出一棵茂盛的树
教师巡视检查提示如何吹不相应的树
四出示作业要求：
小组合作用红、黄、蓝三原色吹出五彩树，并找出画面中产生了哪些颜色。
学生自由作画 将红黄蓝三种颜色滴在纸上，注意位置合适，然后用吸管按照自己拟定的方向和形状把色滴吹开。
五巡堂辅导
六交互评价
七小组评价
八教师评价
九成果展示
十课堂展示评价
十一回顾
十二小结
十三教学反思：
颍泉区回民小学
张静
2016-9-26