人教版数学四年级上册 1.10 计算工具的认识 课件（24页ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级上册 1.10 计算工具的认识 课件（24页ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-11 17:57:49 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第10课时 计算工具的认识
1.了解计算工具的发展历程，并学会使用计算器的
方法。（重点）
2.明确算盘的使用方法和计算器各种功能键的作用。
（难点）
3.感受到使用计算工具计算的方便、快捷，培养合
作探究意识。
同学们，你们知道人们都发明了哪些计算工具吗？
20世纪40年代，诞生了
第一台电子计算机。
20世纪70年代，发明了电子计算器。
你还知道什么计算工具？
算盘是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
说一说，关于算盘你还知道什么？
1颗上珠表示几？1颗下珠呢？
（一）算盘各部分名称。
你对算盘有哪些了解？向大家介绍介绍。
档
梁
框
上珠
下珠
1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
（二）明确算盘的记数方法。
602
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
534067
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
35215862
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
认识计算器
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？
计算器还有其他的功能键吗？
（一）计算器的认识。
你对计算器有哪些了解？向大家介绍介绍。
清除键
开关及清
除屏键
显示屏
（二）常用键的功能。
ON/C 开关及清除屏键：用于计算的开始和全部清除。
AC 清除键：仅清除当前显示的数据，计算过程中，不影响前面的数据及运算。一般用于输错的数据。
OFF 关机键：用于关闭计算器。
M＋ 储存键：用于某些数据的记忆与储存。
M－ 减少储存键：用于将储存数据减少。
MR 呼出储存键：用于储存数据呼出。
MC 消除储存键：用于消除数据的储存状态。
知识提炼
1.算盘主要用来计算和计数。
2.算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
3.掌握计算器各种常用键的功能是正确进行计
算的基础。
小试牛刀
（1）为了计算方便，人们发明了各种各样的（ ）。
（2）算盘的一颗上珠表示（ ），一颗下珠表示（ ）。
（3）在电子计算器上：
① AC键有（ ）作用。
② ON/C是（ ）键。
计算工具
5
1
清除
开关及清除屏
例 按照下面的步骤，用计算器算一算。
386＋179＝
565
687
1014
39
例 用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝9999
9999×2＝______ 9999×5＝______
9999×3＝______ 9999×7＝______
9999×4＝______ 9999×9＝______
19998
29997
39996
49995
69993
89991
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
知识提炼
计算器的使用方法：
用计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果。
小试牛刀
用计算器计算。（选自教材P26做一做第1题）
55846＋7646＝
66280×23＝
111111111÷9＝
13027－8934＝
6908×37＝
395412＋10589＝
63492
4093
1524440
255596
12345679
406001
1.先用计算器计算下面左边各题。（选自教材P26做一做第2题）
111105÷9＝__________
9÷9＝1 1111104÷9＝__________
108÷9＝_______ 11111103÷9＝__________
1107÷9＝_______ 111111102÷9＝__________
11106÷9＝_______ 1111111101÷9＝__________
12
123
1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
2.用计算器计算。（选自教材P28练习四第1题）
128+284= 371÷7=
36+228-179= 532-178=
45×77= 353-95+483=
354
53
85
412
3465
741
3.这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。（选自教材P28练习四第3题）
435
330
580
1345
12321
1111×11111=
11111×11111=
111111×111111=
1×1=
11×11=
111×111=
4.用计算器算出下面各题的积。（选自教材P28练习四第4题）
1
121
1234321
123454321
12345654321
规律：因数有几个1，乘积就以1为增量由1开始依次递增到几，再依次递减到1。
找一找有什么规律？
1.算盘的认识：
算盘主要用来计算和计数；算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
2.计算器的认识：
认识计算器各种常用键的功能；用计算器计算的方法。
作业1：完成教材P28练习四。
作业2：完成教材详解对应的练习题。
第10课时 计算工具的认识
1.了解计算工具的发展历程，并学会使用计算器的
方法。（重点）
2.明确算盘的使用方法和计算器各种功能键的作用。
（难点）
3.感受到使用计算工具计算的方便、快捷，培养合
作探究意识。
同学们，你们知道人们都发明了哪些计算工具吗？
20世纪40年代，诞生了
第一台电子计算机。
20世纪70年代，发明了电子计算器。
你还知道什么计算工具？
算盘是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
说一说，关于算盘你还知道什么？
1颗上珠表示几？1颗下珠呢？
（一）算盘各部分名称。
你对算盘有哪些了解？向大家介绍介绍。
档
梁
框
上珠
下珠
1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
（二）明确算盘的记数方法。
602
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
534067
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
35215862
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
认识计算器
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？
计算器还有其他的功能键吗？
（一）计算器的认识。
你对计算器有哪些了解？向大家介绍介绍。
清除键
开关及清
除屏键
显示屏
（二）常用键的功能。
ON/C 开关及清除屏键：用于计算的开始和全部清除。
AC 清除键：仅清除当前显示的数据，计算过程中，不影响前面的数据及运算。一般用于输错的数据。
OFF 关机键：用于关闭计算器。
M＋ 储存键：用于某些数据的记忆与储存。
M－ 减少储存键：用于将储存数据减少。
MR 呼出储存键：用于储存数据呼出。
MC 消除储存键：用于消除数据的储存状态。
知识提炼
1.算盘主要用来计算和计数。
2.算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
3.掌握计算器各种常用键的功能是正确进行计
算的基础。
小试牛刀
（1）为了计算方便，人们发明了各种各样的（ ）。
（2）算盘的一颗上珠表示（ ），一颗下珠表示（ ）。
（3）在电子计算器上：
① AC键有（ ）作用。
② ON/C是（ ）键。
计算工具
5
1
清除
开关及清除屏
例 按照下面的步骤，用计算器算一算。
386＋179＝
565
687
1014
39
例 用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝9999
9999×2＝______ 9999×5＝______
9999×3＝______ 9999×7＝______
9999×4＝______ 9999×9＝______
19998
29997
39996
49995
69993
89991
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
知识提炼
计算器的使用方法：
用计算器计算时，先用数字键按出第一个数，再按运算符号键，接着按出第二个数，最后按等号键得出结果。
小试牛刀
用计算器计算。（选自教材P26做一做第1题）
55846＋7646＝
66280×23＝
111111111÷9＝
13027－8934＝
6908×37＝
395412＋10589＝
63492
4093
1524440
255596
12345679
406001
1.先用计算器计算下面左边各题。（选自教材P26做一做第2题）
111105÷9＝__________
9÷9＝1 1111104÷9＝__________
108÷9＝_______ 11111103÷9＝__________
1107÷9＝_______ 111111102÷9＝__________
11106÷9＝_______ 1111111101÷9＝__________
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1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
2.用计算器计算。（选自教材P28练习四第1题）
128+284= 371÷7=
36+228-179= 532-178=
45×77= 353-95+483=
354
53
85
412
3465
741
3.这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。（选自教材P28练习四第3题）
435
330
580
1345
12321
1111×11111=
11111×11111=
111111×111111=
1×1=
11×11=
111×111=
4.用计算器算出下面各题的积。（选自教材P28练习四第4题）
1
121
1234321
123454321
12345654321
规律：因数有几个1，乘积就以1为增量由1开始依次递增到几，再依次递减到1。
找一找有什么规律？
1.算盘的认识：
算盘主要用来计算和计数；算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
2.计算器的认识：
认识计算器各种常用键的功能；用计算器计算的方法。
作业1：完成教材P28练习四。
作业2：完成教材详解对应的练习题。