青岛版一上 3. 10以内数的加减法 习题 （含答案）

3. 10以内数的加减法
一、单选题
1.“10－5○8”，比较大小 ，在○里应填的符号是（? ）
A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?＋
2.（??? ）最接近5？
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?9
3.? 5＋6－2＝ （? ）
A.??8??????????????????????????????????????????B.?17??????????????????????????????????????????C.?7??????????????????????????????????????????D.?9
二、判断题
4.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
5.4加6等于10。?
6.观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。
三、填空题
7.气球上要填什么数

________
8.计算
3＋4=________
3＋5=________
8＋0=________
8＋2=________
5＋5=________
5＋4=________
9.哪种水果多，多多少?
________多，多________个．
10.下表是一年级学生，兴趣小组记录表：
小组
书法
舞蹈
数学
人数
8
5
6
①该班被分成________个小组。
②________＜________＜________
③________组人最多
11.填空
5－________?=1
四、解答题
12.

13.
14.画出比 多1个的 ．
五、应用题
15.多几个？
例：小巧多了2只气球．
巧多了1只面包．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】先计算10－5=5,再比较5和8两数的大小.因为5＜8,所以10－5＜8 ,选B．
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：1和5，9和5都有间隔的数字，6和5相邻，所以6最接近5。
故答案为：B。
【分析】根据数字之间间隔的数字多少来判断最接近5的数字即可。
3.【答案】 D
【解析】【解答】
【分析】先加后减的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算加法,然后用得数减去第三个数.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】此题错在计算不准确和出现漏连现象．这道连线题是要把算式和它所对应的得数连起来．可是这里3＋2和1＋3的线连错了，另一个算式2＋2和它的得数没有连上，漏掉了．
【分析】解答这类题时，一定要计算准确，把算式与对应的得数连上，不要出现漏题现象
5.【答案】正确
6.【答案】正确
三、填空题
7.【答案】 3
8.【答案】 7；8；8；10；10；9
3＋4=? 7??
3＋5=? 8??
8＋0=? 8??
8＋2=?? 10?
5＋5=?? 10?
5＋4=? 9??
9.【答案】 苹果；3
【解析】【解答】香蕉和苹果混在一起，很难看出谁多谁少．我们先把香蕉和苹果分类，并且一个对着一个摆整齐．如图：
用一一对应的方法比较，苹果多出了3个，说明苹果比香蕉多3个，也就是香蕉比苹果少3个．
【分析】比较时，一个对着一个比，哪种物体有多余的，这种物体就多一些，再看多的部分有几个，就是多几．
10.【答案】3；5；6；8；书法
11.【答案】4
四、解答题
12.【答案】 3-1=2
【解析】【分析】观察图可知，原来荷叶上有3只青蛙，跳走了1只青蛙，要求还剩几只青蛙，用减法计算，据此列式解答。
13.【答案】 4-4=0
【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。
14.【答案】
五、应用题
15.【答案】