第2讲 圆的周长
月 日 姓 名
【学习目标】
1 认识圆的周长,在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系,理解圆周率的意义及圆周长的计算方法。
2 能正确的计算圆的周长,能运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。
【知识要点】
认识圆的周长,能用滚动、绕线等方法测量圆的周长。
圆的周长是指围成圆的曲线的长。直径大的圆的周长大,直径小的圆的周长小。
圆的周长除以直径的商实际是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示,计算时通常取3.14.
圆的周长=直径×圆周率 c=d×π
圆的周长=半径×2×圆周率 c=2πr
直径=圆的周长÷圆周率 d= c÷π
半径=圆的周长÷圆周率÷2 r= c÷π÷2
【典型例题】
例1、计算下列各题。
∏=3.14 2∏= 3∏= 4∏= 5∏=
6∏= 7∏= 8∏= 9∏= 10∏=
例2、填空。
(1)圆的周长与它的直径的比值叫做( ),用字母( )表示。
(2)用字母( )表示圆的周长,那么圆的周长计算公式是( )或( )。
(3)一个圆的直径是6厘米,它的周长是( )。
(4)一个圆的半径是7分米,它的周长是( )。
(5)一个圆的直径扩大2倍,它的周长扩大( )倍。
(6)一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍。
例3、求下列各圆的周长。
r =3.5m d=30cm r=dm
例4、校园里有一个圆形花圃,它的直径是4.5m,这个花圃的周长是多少米?
例5、校园里有一个圆形花圃,它的周长是12.56分米,这个花圃的直径是多少米?
★例6、一辆自行车轮胎的外直径是7分米,如果每分钟转100周,现在要通过一段长3300米的路,需要多少分钟?(得数保留整数)
【课堂练习】
一、填一填。
1、圆的( )除以( )的商是一个固定的数,通常叫做( ),它大约等于( )。
2、一个圆的周长是31.4厘米,它的直径是( )厘米,半径是( )厘米。
3、一个圆的直径扩大3倍,它的周长( )。
二、对号入座。
(1)∏( )3.14.
A、= B、> C、<
(2)要想求圆的周长,就必须知道( )。
A、圆周率 B、直径和半径 C、直径或半径
(3)∏是一个( )小数。
A、有限 B、无限循环 C、无限不循环
(4)一个圆的半径扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的( )
A、4倍 B、2倍 C、1倍
三.填表:
r(厘米) 6 15 1.62 7.8 3.4
c(厘米)
轴对称图形 正方形 长方形 等腰三角形 等边三角形 等腰梯形 圆
对称轴条数
四、用圆规画一个周长是18.84厘米的圆,那么圆规的双脚之间的距离是多长?
五 一个圆形花圃的直径是16米,周围用栅栏围着,要用多长的铁丝才能在栅栏外围上5圈?(接头处忽略不计)
六 一个正方形铁丝方框,边长是15.7厘米,如果把它拉成一个圆,这个圆的直径是多少厘米?
【课后作业】
一、判断题
(1)大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 ( )
(2)一个圆的半径扩大2倍,它的周长也扩大2倍。 ( )
(3)车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。 ( )
(4)∏是两位小数。 ( )
二、填表。
半径 3cm
直径
1.5dm
圆周长
31.4m
1.57cm
三、一个圆形花坛的周长是87.92米,这个花坛的直径是多少米?
四. 小强每天绕直径为20米的花坛跑15圈,则小强每天要跑多少米?