六年级上册数学试题 同步练：百分数应用 （二)（无答案）北师大版

第9讲 百分数的应用（二）
月 日 姓 名
【知识要点】
1、使学生加深对百分数的认识，能理解发芽率、出粉率、合格率等这些百分率的含义。
2、在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。3、能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。
【经典练习】
解方程：

二．“认真细致”填一填：24分
1．78%读做（ ）；百分之七点五写作（ ）。
2．==9∶（??? ）==（ ）%
3．在、、6.7%和这五个数中，最大的是（ ）；最小的是（ ）；（ ）和（ ）相等。
4．一个数的75%是150，这个数的10%是（ ）。
5．甲数与乙数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%
6．用200粒种子做发芽实验，结果有4粒种子没有发芽，发芽率是（ ）。
7．一辆自行车原价300元，这辆自行车打八五折后的价钱（ ）元。
8．妈妈去年的月工资是2800元，按规定减去2000元后按5%税率缴纳个人所得税，去年妈妈缴纳个人所得税（ ）元。
三、“对号入座”选一选：（选出正确答案的编号填在括号里）
1．下面各数能改写成百分数的是（ ）。
A. 绳子长0.75米。 B. 大米重0.2吨。C. 大米是面粉的。
2．在35后面添上“%”，原数就（ ）。
A. 缩小100倍 B. 扩大100倍 C. 不变
3．把5克食盐溶解在35克水中，食盐与盐水重量的百分比
（ ）。
A. B. 12.5% C. 1.25%
4．利率是表示（　　）的比值。
A. 利息和时间 B. 本金和利息 C. 利息与本金
5．下面正确的说法是（ ）。
A. 已知男生人数增加10%后与女生人数相等，那么原来女生人数是男生的10%。
B. 已知男生人数增加10%后与女生人数相等，那么原来女生人数比男生少10%。
C. 已知男生人数增加10%后与女生人数相等，那么原来女生人数比男生多10%。
6．这道算式是求（ ）。
A. 50比80少百分之几。 B. 80比50多百分之几。 C. 50是80的百分之几。
7．下面错误的说法是（ ）。
A. 一批零件98个合格，2个不合格，合格率是98%。
B. 一本书100页，小军第一天看了20%，第二天应从第21页看起。
C. 一个非零自然数除以25%，相当于把这个数缩小4倍。
8．李师傅加工一个零件的时间，由原来的5分钟减少到4分钟，工效提高了（ ）。
A. 80% B. 25% C. 20%
四、应用题
1．王阿姨买了1000元国家建设债券，定期3年，如果年利率是2.89%，到期时她实得利息多少元？
一位顾客购买一台标价3200元的彩电，经过讨价还价后，只花九折的钱，比原来便宜多少元？
一位顾客购买一台标价3200元的彩电，经过讨价还价后，只花九折的钱，比原来便宜多少元？
一种VCD影碟机，现在售价250元，比原来降价50元，降价百分之几？
5、某工程队抢修一段铁路，第一队修了25%，第二队修了210米，两队修的刚好是全长的40%。这段铁路长多少米？
6．食堂原有一堆煤，用去后，又运来4.5吨，这时比原来增加了25%，原来这堆煤重多少吨？