人教版数学四年级上册4三位数乘两位数 整理和复习 课件(19张ppt)

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名称 人教版数学四年级上册4三位数乘两位数 整理和复习 课件(19张ppt)
格式 pptx
文件大小 645.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-12 07:08:14

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文档简介

(共19张PPT)
第四单元 三位数乘两位数
整理和复习
考点 1
三位数乘两位数的笔算
例1 一头大象一天要吃320千克食物,饲养员准备了10吨食物,够这头大象吃30天吗?
思路分析:
(2)将大象30天要吃的食物与10吨进行比较,判断够不够。
320×30=9600(千克)
规范解答:
10吨=10000千克
10000>9600
答:够这头大象吃30天。
考点 2
积的变化规律
例2 两个数相乘,一个因数乘2,另一个因数除以5。如果原来的积是100,那么现在的积是多少?
思路分析:根据积随因数变化的规律,一个因数乘2,积也乘2,另一个因数除以5,积也除以5,所以现在的积是原来的积乘2再除以5,即100×2÷5。
100×2÷5=40
规范解答:
答:现在的积是40。
考点 3
速度、时间和路程之间的关系
例3 一辆汽车上山的速度为36千米/时,行驶5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时,汽车下山时平均每小时行多少千米?
思路分析:由“下山时按原路返回”可知,题中汽车上山的路程和下山的路程相等。用汽车上山的速度乘上山的时间可以求出汽车上山的路程,也就是汽车下山的路程,用汽车下山的路程除以汽车下山所用的时间,就求出了汽车下山的速度。
36×5=180(千米)
规范解答:
180÷4=45(千米/时)
答:汽车下山时平均每小时行45千米。
158
1580
15800
720
72
7200
900
2700
5400
一、根据每组题中第1题的积,写出下面两题的得数。
79×2=
79×20=
79×200=
240×3=
24×3=
240×30=
180×5=
180×15=
360×15=
二、、填空题。
(1)计算因数末尾有0的乘法时,可先把0前面的数( ),然后看两个因数的( )一共有( ),就在乘得的积的末尾添加( )。
(2)两个因数相乘,如果一个因数乘10,另一个因数不变,那么积( )。
相乘
末尾
几个0
几个0
乘10
(3)王叔叔骑摩托车,每小时行驶 55千米,速度可写成( );一名运动员每秒可跑6米,速度可以写成( )。
55米/时
(4)三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
(5)450×18先算( ),最后在积的末尾添( )个0,这样计算简便。
6米/秒


45×18

三、、判断题。
(1)乘法的估算结果一定比实际结果大。 ( )
(2)三位数乘两位数,积都是四位数。 ( )
(3)140×50的积的末尾有两个 0。 ( )
(4)380×15=150×38 ( )
×
×
×

5.已知 5个文具盒的总钱数,可以求文具盒的单价。 ( )
6.小明 5分钟走 325米,平均每分钟走多少米?这是一道求速度的题目。 ( )
7.一块正方形菜地,如果边长乘3,则周长和面积也分别乘3。 ( )


×
(1)147×23的积的最高位是( )。
四、选择题。
A.百位 B.千位 C.万位
(2)下面三道题,( )的积与其他两道的积不相等。
A.16×180 B.160×18 C.160×180
B
C
(3)小亮骑自行车的速度是120米/分,他半小时可以骑( )米。
A.7200 B.4800 C.3600
(4)下面有关单价、数量和总价的关系不正确的是( )。
A.单价×数量=总价 B.总价×单价=数量
C.总价÷数量=单价
C
B
四、解决问题。
1.某饭店平均每天要用掉342套一次性碗筷。这个饭店每个月大约要用掉多少套一次性碗筷?(按30天计算)
342×30=10260(套)
答:这个饭店每个月大约要用掉10260套一次性碗筷。
46×246=11316(元)
2.某商场星期日卖出46套衣服,平均每套衣服246元。该商场星期日的营业额是多少元?
答:该商场星期日的营业额是11316元。
3.一个水龙头如果没关好的话,平均每天要浪费12千克水,照这样计算,105天要浪费多少千克水?
105×12=1260(千克)
答:105天要浪费1260千克水。
作业1:完成教材练习九剩余题目。
作业2:完成教材详解对应的练习题。