(共19张PPT)
第4课时 长方形和正方形
1.通过复习掌握四边形有关知识、计算图形周长。
(重点)
2.让学生体验数学与日常生活的密切联系,激发学生学习
数学的兴趣。(难点)
3.培养学生的逻辑思维和空间思维能力。
多位数乘一位数是怎样计算的?
让老师来带领大家回顾一下吧!
在倍的认识中我们学会了哪些知识呢?
让老师来带领大家回顾一下吧!
这节课我们一起来复习长方形和正方形的有关知识。
把你认为是四边形的图形圈出来。
考点1
长方形和正方形
四边形:( )
平行四边形:( )
长方形:( )
正方形:( )
①
②
③
④
⑤
⑥
①②③④⑤⑥⑦
①④
③
⑥
⑦
谁能说说四边形、长方形和正方形的异同?
四边形的特点:有四条直的边,有四个角,是封闭图形。
长方形的、正方形的相同点与不同点:
相同点:对边相等,对角线相等,四个角都是直角。
不同点:正方形的四条边都相等。
边长
正方形
长方形
长
宽
考点2
周长的概念
什么叫图形的周长?
测量周长的方法:
(1)绳测法;(2)用米尺或直尺测量。
指封闭图形一周的长度就是它的周长。
考点3
长方形和正方形的周长
长方形和正方形的周长怎样计算,你还记得吗?
长方形周长=(长+宽)×2
正方形周长=边长×4
用两个长6厘米,宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。
(6+6+3)×2
=30(厘米)
3+3=6(厘米)
6×4=24(厘米)
1.左图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?
(选自教材P113练习二十四第11题)
10+5+5=20(cm)
20×4=80(cm)
答:大正方形的周长是80厘米。
2.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米?
(选自教材P114练习二十四第16题)
8+6=14(米)
答:篱笆长14米。
3.一个长方形长4厘米,宽3厘米,它的周长是多少厘米?
方法一:4+3+4+3=14(厘米)
方法二:4×2+3×2=14(厘米)
方法三:(4+3)×2=14(厘米)
答:它的周长是14厘米。
4.一块长方形菜地,长5米,宽3米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆最少要多少米?
(5+3)×2=16(米)
5+3+3=11(米)
答:篱笆长16米;如果一面靠墙,篱笆最少要11米。
1.封闭图形一周的长度就是它的周长。
2.长方形周长=(长+宽)×2
3.正方形周长=边长×4