黄冈市2011春四科联赛八年级语文模拟试题

黄冈市2011年春八年级四科综合能力测评
语文模拟试题
考试用时：120分钟 卷面总分：120分 命题人：邱展能（蕲春县芝麻山中学）
一、语言积累与运用（共20分）
1.古诗文名句填写。（6分）
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“天街小雨润如酥，⑴ ”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，⑵ ”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，⑶ ”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，⑷ ”是伤怀的冬寒。
“月”本无情，只因诗人寓情于其中，“月”也就生出悲欢离合之情。李煜的《相见欢》“无言独上西楼，月如钩，⑸ ”中的“月”是寂寞冷清的；王维《山居秋暝》“⑹ ，清泉石上流”中的“月”是闲适安谧的。
2.2011年4月24日，清华大学迎来百年校庆。下图是清华大学校徽，上面铭刻着校训。校训出自中华传统文化经典《易经》：“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”。请你将清华大学校徽上的校训用简体字工整地抄写在下面的方格中。（2分）
3.“神马都是浮云”是近年的网络流行语，“神马”是“什么”的谐音，“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝。“什么都是浮云”意思是什么都不值得一提，有抱怨或感叹之意。下面各项中“浮云”一词与此流行语中“浮云” 一词的含义最相近的一项是（ ）（2分）
A．不义而富且贵于我如浮云。——《论语》
B．浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》
C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
D．浮云为我阴，悲风为我旋。――关汉卿《窦娥冤》
4.对下列病句修改不正确的是（ ）（2分）
A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（修改：删去“一直”或删去“始终”。）
B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（修改：删去“通过”或删去“使”。）
C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。（修改：将“健壮”改为“充沛”。）
D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（修改：将“一切”放到“人类的”后面。）
5.阅读下面的材料，按要求答题。（3分）
23年前，从华中师范大学中文系毕业的汪金权被分配到闻名遐迩的黄冈中学任教。一年后，他主动申请从黄冈中学调到地处偏远农村的蕲春四中，从此坚守在山区的讲台上。20多年来，他恪尽职守，教书育人，任劳任怨，并拿出自己大部分工资，帮助无数贫困学子圆了求学梦，自己却安守清贫，淡泊名利。他说：“我永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸，我就心满意足了。”
假如你是受汪金权老师资助的学生之一，教师节到了，你准备给汪老师赠送一张自己亲手设计的贺卡，请你仿照下面画线句子的句式续写一句作为贺卡赠语。
赠语：老师，你永远是一座桥，让我们踏着你的身躯走向希望的彼岸；
。
6.志愿者，就是不要任何报酬，无偿地为社会和他人奉献自己的时间和力量。下面收集的是一些国际志愿者组织及大型活动志愿者标志图案，这些标志都具有鲜明的图案、丰富的内涵。
这些标志图案的设计有什么共同点？表达了什么寓意？（3分）
7.阅读下列选段，指出点评有误的一项是（ ）(2分)
我也开始挣钱：我逢星期日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”
A．本文选自《童年》，作者是苏联作家高尔基。《童年》是他的自传体三部曲中的一部。
B．从选文看，外祖母善良慈祥，聪明能干，热爱生活，她如一盏明灯，照亮少年高尔基敏感而孤独的心。
C．选段主要叙写了小主人公开始学会挣钱补贴家用，和外祖母相依为命的事情。
D．小主人公的这段经历启示我们：即使是在逆境中，也要乐观地面对生活，要坚强地面对一切挫折。
二、综合学习与探究（共10分）
8.教师节到了，华芳同学去看望小学老师，买了一张贺卡，想要在上面写上一句古诗表达对老师无私奉献精神的赞美和崇敬。下面的诗句不适合写入贺卡的一项是（ ）（2分）
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 B.落花不是无情物，化作春泥更护花。
C.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 D.随风潜入夜，润物细无声。
9.下图是一所学校的路灯，灯箱的四面分别印有一首古诗。阅读四首古诗，仿照示例，给每首诗另拟一个四字标题，揭示每首诗蕴含的教育意义。（3分）
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。（唐·杜荀鹤《小松》）
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐·杜秋娘《金缕衣》）
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（元·王冕《墨梅》）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清·郑燮《竹石》）
示例:《小松》:立志成才
《金缕衣》: 《墨梅》: 《竹石》:
10.阅读下面的材料，按要求回答问题。（3分）
（新浪网）祖国大陆为台湾打造的首艘巨轮“中华和平”号的命名仪式，将于今天上午9时50分在沪举行。而今天下午，这艘“象征着中华民族和平的希望”的巨轮将乘风破浪，向首航地南非理查德湾进发。据透露，“中华和平”号命名人连战夫人连方瑀女士除了宣读命名辞和完成“掷瓶”仪式外，还将用自己精心拟就的诗句——“潮平两岸阔，风正一帆悬”——来表达她再次来沪、为新船命名的感受。
⑴请指出材料中的一处知识性错误。（1分）
⑵连方瑀女士是国民党名誉主席连战的夫人，她在“中华和平”号的命名仪式上，借用“潮平两岸阔，风正一帆悬”的诗句表达怎样的含意？（2分）
11.阅读下面的一则新闻，说说你对“古诗词考级”的看法。（2分）
新华网南京2月24日电（记者蒋芳）见过英语考级，见过艺术考级，也见过职称考级，听说过“古诗词考级”吗？近日，江苏扬州一中学新学期欲推行古诗词考级。学校方面表示，考级并非强制，意在推广经典诵读。
三、阅读理解与欣赏（共40分）
㈠阅读文言文选段，完成12至16题。（13分）
【甲】初，范文正公①贬饶州，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。（选自宋·王辟之《渑水燕谈录》）
　　【乙】滕子京④负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻⑤祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规⑥之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自宋·范公偁《过庭录》）
【注释】①范文正公：北宋名臣范仲淹。②朋党：指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。③王侍制质：北宋官员④负：依仗。⑤贻：遗留。⑥规：劝诫。
12.解释下面加点的词语。（2分）
⑴若得为范公党人（　 　）　⑵愤郁颇见辞色（　 　）
13.翻译下面的句子。（4分）
⑴范公天下贤者，顾质何敢望之。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵正患无隙以规之。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14.甲文表现了王质怎样的品质？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15.王质说“范公天下贤者”，从乙文来看范公之“贤”表现在哪些方面 在甲文中，范公之“贤”又是如何表现出来的 （2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16.《孟子·梁惠王下》中说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”请你根据《岳阳楼记》和选文乙，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。（3分）
㈡阅读《碘盐与核污染》，完成17-21题。（13分）
碘盐与核污染
①日本出现核事故后，有些人盲目疯抢碘盐，吃碘盐真的可以预防核污染吗？ 能预防核物质裂变后产生的放射性碘的侵害吗？
②碘盐中碘的存在形式是碘酸钾(KIO3)，在人体胃肠道和血液中转换成碘离子被甲状腺吸收利用，我国规定碘盐的碘含量为30毫克/千克。按人均每天食用10克碘盐计算，可获得0.3毫克碘。而用来预防放射性碘摄入的碘片，碘存在形式是碘化钾(KI)，碘含量为每片100毫克。“一个碘片的碘含量是100毫克，成人需服用一片，儿童需服用50毫克，新生儿需服用25毫克。卫生部规定，每公斤食用盐中碘含量仅为20-30毫克。也就是说，成人预防放射性碘一次要吃3千克盐，这是不可能的事。”碘片对阻断除放射性碘之外的其他放射性物质也没有作用。　
③ 据介绍，如果摄入过量的碘，会扰乱甲状腺正常功能，既可以导致甲状腺功能亢进，也可以导致甲状腺功能减退，孕妇暴露于高碘可导致新生儿甲状腺肿和甲状腺机能减退。无论是儿童还是成人，甲状腺功能减退的发病率随碘摄入量的增加而显著增高。还有研究表明，碘缺乏地区居民补碘后，一段时期内易导致血清中促甲状腺激素的升高。目前多数报道显示，碘过量会增加自身免疫性甲状腺疾病患病率。另外，急性碘中毒会导致腹部绞痛、腹泻并便血、胃十二指肠溃疡、脸部和颈部水肿、溶血性贫血、代谢性酸中毒、肝脂肪变性和肾衰竭等。
④遭遇突发辐射事件才需服用碘片。突发事件发生后，人有可能摄入放射性碘，并集中在甲状腺内，使这个器官受到较大剂量的照射。此时，人服用稳定性碘就可减少甲状腺吸收放射性的碘。碘化钾是稳定性碘，它可以使甲状腺内的碘饱和，从而阻止放射性碘的摄入。在吸入放射性碘的同时服用稳定性碘，能阻断９０％放射性碘在甲状腺内的沉积。在吸入放射性碘数小时内服用稳定性碘，仍可使甲状腺吸收放射性碘的量降低一半左右。但对有些人，例如甲状腺有结节者等，应慎用或不用稳定性碘。
　 ⑤同时，碘片不能保护来自于体外的放射性和被身体吸收的除碘以外的放射性物质，所以在多数场合将与其他防护措施(如隐蔽于室内、关闭门窗等)综合使用。
17.本文开头运用了两个设问句有什么作用？（2分）
18.第②段主要运用什么说明方法？有什么作用？（3分）
19.在第③段划横线的空白处补写一个过渡句。（2分）
20.有人说“把碘酒涂抹在甲状腺部位可以预防放射性碘辐射”，这种说法正确吗？请你根据本文内容进行说明。（3分）
21.日本核事故发生之初，我国许多地区超市里的碘盐被抢购一空。本文是为制止公众疯抢碘盐的盲目行为而写的一篇科技说明文。为了更好地突出这一写作意图，有位同学把本文的标题改为“谣‘盐’止于智者”，你认为改得好吗？为什么？（3分）
㈢阅读小小说《父亲的一课》，完成22至26题。（14分）
父亲的一课
16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。
网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗 ”
世上哪有老板赶顾客出门的道理 我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。
一天,父亲从乡下到城里来看我。我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!”
这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”
我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。
一晃7天过去了。父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。
这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。
那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗 拿出来,让爸过足这把瘾!”
一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活 父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。 ( http: / / wx.jtyjy.com / )
那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。眼看父亲翻遍他所有的衣兜,再也没有翻出一分钱来,我心里焦急万分。
网吧老板呈现出他从未有过的凶相,威胁说:“3个小时内不缴清欠费,就把你们扭送到派出所。”父亲眼巴巴地望着我,我偷眼看着网吧老板那副讨债不成不罢休的架势,不由胆战心惊。
我退下手腕上那块花去父亲80元钱买给我的手表作抵押,谁知网吧老板竟然不屑一顾。父亲指着他身上那件过年时新买的呢大衣诚惶诚恐地说:“要不,我、我脱下这身衣服给你 ”
网吧老板用鼻孔哼了一声说:“一个乡下人的破衣服,能值几块钱 ”
围观的人里三层外三层,将我们围了个水泄不通,有人在对我的父亲指指点点:“没钱玩什么游戏 乡巴佬!”这时我看见父亲的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感觉那讥讽的话语就像皮鞭似地抽打在我的脸上。我发狂似地冲出人群,找我的同学去借钱,可他们一见我,仿佛都如见了瘟神,慌忙离去。
“天哪,这个时候,我到哪里去弄钱解救我的父亲 ”我急得像热锅上的蚂蚁,不停地在心里说。我不禁悔恨交加。回到网吧,跪倒在父亲面前,我痛哭失声地说:“爸,是我害了你,我不该教你玩这种害人的游戏!”
父亲也不禁老泪纵横,他一把拉起我说:“孩子,你终于明白了,这就叫玩物丧志!来,爸给你介绍一位伯伯,他就是我在家跟你提起过的方伯雄伯伯!”
我抬起头来,顺着父亲所指的方向看去,只见网吧老板一反常态,正笑吟吟地站在我的面前…… （节选自《当代微型小说精选》，作者王熙章）
22.小说的题目是“父亲的一课”，结合小说内容，说说“父亲”给我上了怎样的“一课”？ （2分）
23.小说中，“我”的情感态度经历了怎样的转变过程？请根据括号中的情节提示，在横线填入适当的词语。（4分）
迷恋游戏（痴迷于网络游戏）→ （父亲突然出现在网吧）→兴奋（父亲没骂“我”，反而让“我”教他玩游戏）→ （“我”没有了生活费，而父亲玩游戏已欠钱不少）→恐惧（网吧老板凶狠逼债）→ （围观人群对父亲的讥讽）→痛苦（无钱还债，又借不到钱）→ （害了父亲却无力解救他，跪在父亲面前哭诉）
24.下列对小说的分析和概括，正确的一项是（ ）（2分）
A．“父亲却神情古怪地一把拉住我的手”，“神情古怪”一词表现了父亲看到“我”痴迷于网络游戏的惊诧感觉。
B．小说结尾点明网吧老板就是“方伯雄伯伯”，其实在前文就埋下了伏笔，这样构思使小说情节具有很强的戏剧性。
C．小说中描写围观人群对父亲讥讽的话语、同学对“我”借钱时的慌忙躲避，是为了反映社会中人与人之间的自私和冷漠。
D．小说中“我”对学习微机课程感到枯燥，却对网络游戏非常痴迷，如此对比意在批评社会上的一些培训机构滥竽充数。
25.假如你是小说中的“我”，你认同“父亲”的教育方式吗？请说明你认同或是不认同的理由。（3分）
26.网络对于青少年的成长是一把双刃剑，如何趋利避害，下面的一则报道对你一定有所启示。你还有什么好的建议，请给学校或有关部门提出来。（3分）
小柳小学四年级学生洋洋只有9岁，每天放学回家，他打开电脑第一件事就是上“福州市数字少年宫”。洋洋说：“在这里可以学很多东西，而且有很多小朋友一起玩。”他的父母也很高兴，因为“可以放心地让孩子在这里上网”。
　　洋洋所钟爱的“数字青少年宫” 是福州2007年初开辟的，两年多来，已注册8万余人，访问量达653万余人次。
　　工作人员说，“数字青少年宫”设有数字图书馆、电子期刊阅览室、数字科技馆、网上虚拟实验室、网上旅游、英语角、安全岛、舞蹈室、美术室等20多个版块，内容极其丰富，寓教于乐。
　　“数字青少年宫”还举办了 “我们的节日”主题教育、中华经典诵读、“迎特奥讲文明树新风”礼仪知识网络竞答、“做一个文明有礼的中国人”网上签名寄语等各种活动。
　　目前，福州市“数字青少年宫”处于全国同类型网站前列，正努力建设成全国最好的未成年人思想道德建设示范网站。
四、作文练笔与展示（共50分）
27.请从下面两题中任选一题作文
⑴虎年的春节联欢晚会上，令人印象特别深刻的，是郭冬临、牛莉等人的小品——《一句话的事儿》。小品中有这样精彩的一句话：“一句话能成事，一句话也能坏事，一句话能建设一个和谐的社会”。人生的成败，常常因为一个人、一件事，甚至一句话而有决定性的影响。尤其对人有用的一句话，胜过千言万语。
古今中外有很多人因为别人的一句话而深受感动，豁然开朗。甚至由于“一句话”而改变一生的事例，更是多不胜数。
亲爱的同学，在你的生活中，你的父母，你的亲戚，你的邻居，你的朋友，你的老师，你的同学，他们有一句让你刻骨铭心的话吗？你读过的名著或是休闲文学作品中，有一句让你刻骨铭心的话吗？你看过的电影电视剧中，有一句让你刻骨铭心的话吗？……
请以“那句话，让我 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
⑵赶往学校的途中有绿叶红花，你留意了吗？冲上山顶的路上有风光无限，你细赏了吗？有没有想过，在冲刺你的人生目标时，你忽略了生活很多的美丽？其实，那亲情、友情，那人间的百态，都是我们在奋斗的路上应该用心去看的风景啊。
请以“路上有风景”为标题写一篇文章。
要求：①文体不限；②不少于600字。
参考答案：
1.（1）草色遥看近却无（2）青草池塘处处蛙 （3）却话巴山夜雨时（4）铁马冰河入梦来（5）寂寞梧桐深院锁清秋（6）明月松间照
2.自强不息 厚德载物
3. A。
4.C
5.示例：你永远是一张梯，让我们站在你的脊梁摘取理想的星星。
6.都包含“心”和“手”的图案，含义是爱心需要伸出援手，用行动来表达。
7. B
8.C
9.珍惜青春 坚守情操 磨练意志
10.⑴“潮平两岸阔，风正一帆悬”是唐代诗人王湾的名句，并非连方瑀女士“自己精心拟就”。⑵希望海峡两岸坚持一个中国政策，保持两岸和平发展。（其他合理解读亦可）
11.示例一：运用考级手段去刺激中小学生多背、多读、多理解国学经典，不失为一种对传播我国传统文化的有效方式，有利于提升学生古诗词诵读赏鉴能力，培养学生的语文素养和审美情操。 示例二：用这种方式“刺激”学生诵读古诗词，只会引起学生的反感。而且，对于文学每个人审美不同，不能拿一个标准来评论等级高低。
12．⑴能够　⑵显现
13．⑴范公是天下有才有德的人，只是我怎么敢奢望与他结为朋党。
⑵正在担心没有机会规劝他的时候。
14．示例：尙贤慕能，为人正直，真诚待人。
15．示例：关心朋友、劝勉朋友的诚心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。范公之贤是通过王质的行动和语言，从侧面表现出来的。
16．示例：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的继承和发展；他不受个人荣辱、悲喜的局限，用具体的行动体现忧国忧民的情怀，是难能可贵的。
17.点明本文说明的主要内容，并激发读者的思考和阅读兴趣。
18.列数字，服用碘盐对预防核辐射不起作用。
19.示例：碘摄入过多，不仅不能保护身体健康，还会带来大量副作用。
20.提示：不正确。可根据第④⑤段内容作答。
21.示例一：改得好。理由：①明确指出买碘盐防辐射纯属违反科学常识的无稽之谈；②告诫公众要成为“智者”，相信科学，识破谣言；③运用谐音双关，幽默风趣。示例二：改得不好，原标题更能直截了当地揭示本文所要说明的内容。
22.父亲和网吧老板合演一场“苦肉计”让我明白网络游戏的危害。
23.示例：害怕 焦急 羞愧 悔悟
24. B
25.第一种观点：认同。父亲以“我”容易接受的方式开始教育，让“我”切身感受到沉溺网络游戏的严重后果，更具说服力；让“我”体会到父亲的煞费苦心和爱子之深，更具震撼性。 第二种观点：不认同。这种教育方式过程沉重，给孩子的心灵带来了消极的体验；这种教育方式单一，必须结合语言教育等其他方式； ( http: / / wx.jtyjy.com / )这种教育方式结果不确定，有可能诱发其他不良后果。
26.示例：建议学校充分发挥网络的优势，寓教于乐，使学校的教育教学对学生更富有吸引力。
27.略
班级：
姓名：
考号：
中国志愿者协会标志 香港福利署义工运动标志 美国纽约视力康复中心志愿者标志
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