北师大版二年级数学上册7.4 分香蕉课件（21张ppt）

(共21张PPT)
北师大版二年级上册
分香蕉
探究新知
分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
探究新知
分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
可以平均分成2份，每份有6根。
说一说，你是怎样分的？
探究新知
分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
说一说，还有不同的分法吗？
每4根1份，能分成3份。
探究新知
分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
平均分成4份，每份有3根。
说一说，你是怎样分的？
探究新知
分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
说一说，还有不同的分法吗？
每2根1份，可以分成6份。
探究新知
分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？
上面这样的问题都可以用除法表示。
每2根一份，可以分成6份。怎么用除法表示呢？
探究新知
认一认，想一想。
我们这样表示：
12
÷
2
=
6
（根）
你能说出这个算式各部分的名称吗？
探究新知
认一认，想一想。
12
÷
2
=
6
（根）
.
.
.
.
被除数
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
除号
除数
商
12÷2
读作
12除以2。
探究新知
认一认，想一想。
12
÷
2
=
6
（根）
12指的是12根香蕉，
2指的是平均分给2只猴子，
6指的是每只猴子分到6根香蕉。
说一说算式中每个数的意思。
探究新知
每4根1份，能分成3份。
想一想，说一说。
平均分成4份，每份有3根。
其他分法用除法算式怎么表示呢？你能说出算式中每个数的意思吗？
12
÷
3
=
4（根）
12
÷
4
=
3（根）
探究新知
把一些物体平均分成几份，求一份是多少，可以用除法计算。
想一想，说一说，你学到了什么。
把一些物体按每份几个平均分，求可以分成几份，也可以用除法计算。
巩固练习
1.想一想，填一填。
1.20÷5=4读作（
）。
2.在16÷2=8中，被除数是（
），除数是（
），商是（
）。
3.被除数是18，除数是3，商是6，这个算式是（
）。
20除以5等于4
16
2
8
18÷3=
6
巩固练习
2.把8个苹果平均装在2个盘子里，每个盘子里装几个苹果？
8
÷
2
=
4（个）
说一说算式中每个数的意思。
8表示有8个苹果，2表示平均分成2份，4表示每个盘子装4个苹果。
巩固练习
2.把8个苹果每2个装一盘，可以装几个盘子？
8
÷
2
=
4（个）
说一说算式中每个数的意思。
8表示有8个苹果，2表示每个盘子装2个，4表示可以装4个盘子。
巩固练习
2.把8个苹果平均装在4个盘子里，每个盘子里装几个苹果？
8
÷
4
=
2（个）
说一说算式中每个数的意思。
8表示有8个苹果，4表示平均装在4个盘子里，2表示每个盘子装2个苹果。
巩固练习
8
÷
4
=
2（个）
说一说算式中每个数的意思。
8表示有8个苹果，4表示每个盘子装4个，2表示可以装2个盘子。
2.把8个苹果每4个装一盘，可以装几个盘子？
巩固练习
3.圈一圈，填一填。并说说算式中每个数表示什么意思。
8
÷
2
4
16
÷
4
4
归纳总结
通过学习，你有什么收获？
（1）把一些物体平均分成几份，求一份是多少，可以用除法计算。
（2）把一些物体按每份几个平均分，求可以分成几份，也可以用除法计算。
家庭作业
第65页:第2、3、4题
谢谢大家