(共18张PPT)
第11课时 解决问题
1、学会用加、减法计算来解决连续两问的实际问题。
2、明确两问中第一问的结果与第二问的关系,经历
解决问题的过程,养成连贯思考的习惯。
(重点)
(难点)
美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
让我们列出表格,看看有哪些已知条件和要求的问题吧。
(1)求男生有多少人。
画线段图分析:
女生人数:
男生人数:
男生人数+5=女生人数,因此可列式为:14-5
14-5=9(人)
所以男生有9人。
求男生有多少人,就是求比14少5的数是多少,用减法计算。
(2)求美术兴趣小组一共有多少人。
画线段图分析:
美术兴趣小组的总人数=男生人数+女生人数,列式是14+9。
14+9=23(人)
所以美术兴趣小组一共有23人。
14-5=9(人)
口答:男生有9人,美术兴趣小组一共有23人。
14+9=23(人)
所以此题的正确解答是
检验解答是否正确,可以用美术兴趣小组总人数减去男生人数,看是否和女生人数一致,如果一致就说明解答正确。
23-9=14(人)
计算结果正确。
知识提炼
解决连续两问的实际问题的方法:先分析数量关系,通过题中给出的两个已知条件求出中间量,再把中间量作为已知条件,联系另一个已知条件,求出题中的问题。
小试牛刀
捕了21筐鱼,捕的虾比鱼多3筐,捕了多少筐虾?鱼和虾一共捕了多少筐?
21+3=24(筐)
21+24=45(筐)
答:捕了24筐虾,鱼和虾一共捕了45筐。
例 小白猫和小花猫一起去钓鱼,小白猫钓了17条鱼,小白猫比小花猫少钓了4条。两只猫一共钓了多少条鱼?
错误解答:
17+4=21(条)
口答:两只猫一共钓了21条鱼。
错因分析:此题错在没有仔细审题,见到“一共”就简单地把17与4相加。从题中可以看出17+4求的是小花猫的数量,要求总量还要加上小白猫钓鱼的数量。
正确解答:
17+4=21(条)
21+17=38(条)
口答:两只猫一共钓了38条鱼。
1. 一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?
33+4=37(人)
33+37=70(人)
答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。
(选自教材P32做一做)
2.(选自教材P33练习六第1题)
育才小学一共有多少名教师?蓝天小学有45名教师,比育才小学少多少名?
21+38=59(名)
59-45=14(名)
答:一共有59名教师;比育才小学少14名。
3.一共要做多少朵红花?如果再做40朵黄花,黄花和红花一共要做多少朵?(选自教材P33练习六第2题)
25+10=35(朵)
35+40=75(朵)
答:一共要做35朵红花;黄花和红花一共要做75朵。
4.二(1)班有27幅画,二(2)班有36幅画.两个班一共有多少幅画?已经贴好了41幅,还剩多少幅没贴好?(选自教材P33第4题)
27+36=63(幅)
63-41=22(幅)
答:还剩22幅没贴好。
解决连续两问的实际问题的方法:先分析数量关系,通过题中给出的两个已知条件求出中间量,再把中间量作为已知条件,联系另一个已知条件,求出题中的问题。
作业1:完成教材P33练习六第1、2、3题。
作业2:完成对应的练习题。