青岛版三上数学 6.采摘节-混合运算 习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版三上数学 6.采摘节-混合运算 习题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 66.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-14 06:09:30 | ||
图片预览
文档简介
6.采摘节-混合运算
一、单选题
1.李勇从家走到学校要15（?? ）
A.?小时????????????????????????????????????????B.?分????????????????????????????????????????C.?秒????????????????????????????????????????D.?米
2.工人叔叔每天工作8（?? ）
A.?小时????????????????????????????????????????B.?分????????????????????????????????????????C.?秒????????????????????????????????????????D.?米
3.2003年上半年有（?? ）天．
A.?181??????????????????????????????????????B.?182??????????????????????????????????????C.?183??????????????????????????????????????D.?180
4.丽丽画画的时间可能是（?? ）。
A.???????????????????? ??????B.????????? ?????????????????C.?
二、判断题
5. 秒针跑一圈就是1时．
6. 6分等于600秒．
7. 2小时＝20分。
8. 钟面上，分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1分钟。（?? ）
三、填空题
9.2 时=________时________分
10.1分钟大约能踢________个．
11. 写出钟面上的时刻（几时几分）。
_______ ??________________?? ________?? ??________?
12. 钟面上分针从12走到5，走了________分，再过20分分针走到了________。
13. 填空。
5时＝________分? ????2分＝________秒?? ?1时20分＝________分
120秒＝________分???? 5分＝________秒??? 70分＝________时________分
四、解答题
14.小丹和小敏放学后从学校回家，小丹回到家用了 小时，小敏回到家用了18分钟。如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？
五、应用题
15.从大连乘火车到沈阳，上午9时出发，大约经过5小时到达沈阳，那么到沈阳大约几点?
16.课间操时间是20分钟，几个课间操是1小时？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 A
3.【答案】A
【解析】【解答】解：31×3+30×2+28=181（天）；
故选A．
【分析】先判断2003年是平、闰年，一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年；2003是不是4的倍数，是平年，二月份有28天，再把1﹣6月份各个月的天数合起来．
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：两人从9：30开始画画，丽丽10：00就画完了，A为9：40，B为9：20，C为10：10，所以只有A在9：30~10：00这个时间段内。
故答案为：A。
【分析】只需要判断出哪个钟表上的时间是在9：30到10：00之间即可确定这个钟表就是丽丽画的。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：秒针跑一圈就是1分。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1分=60秒，秒针走一小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】6分=6×60=360秒，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据1分=60秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，据此进行单位换算。
7.【答案】错误
【解析】【解答】2小时＝120分
【分析】时间单位中时、分、秒是60进制，1小时＝60分，2小时＝120分。本题考查时间与钟面。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】分针从一个数字到下一个数字经过的时间是5分钟。
故答案为：错误。
【分析】从一个数字到下一个数字是一个大格，一大格里面有5个小格，分针每走一小格是1分钟，一大格是5分钟。
三、填空题
9.【答案】2；15
【解析】【解答】因为时=×60=15分，所以时=2时15分.
故答案为：2；15.
【分析】根据时间单位之间的进率可知，1小时=60分，将时换算成分，乘进率60，据此解答.
10.【答案】20
11.【答案】10：35?；5:40?；4:20?；1:15?；6:20
12.【答案】 25；9
【解析】【解答】 钟面上分针从12走到5，走了25分，再过20分分针走到了9.
故答案为：25；9。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答。
13.【答案】300；120；80；2；300；1；10
【解析】【解答】该题只要能掌握时间单位之间的进率，不难获得该题答案。
【分析】本题在于培养学生的时间单位的相互转化能力，提高学习数学的兴趣。
四、解答题
14.【答案】 解：""小时=15分，15分<18分
答：小敏家离学校远。
【解析】【分析】1小时=60分，把小时换算成分，然后比较两人用时的长短，因为速度相同，所以用时长的离学校远些。
五、应用题
15.【答案】解：9时＋5时=14时，所以到沈阳大约是下午2点。
16.【答案】解：1小时=60分 20+20+20=60（分钟）3次
一、单选题
1.李勇从家走到学校要15（?? ）
A.?小时????????????????????????????????????????B.?分????????????????????????????????????????C.?秒????????????????????????????????????????D.?米
2.工人叔叔每天工作8（?? ）
A.?小时????????????????????????????????????????B.?分????????????????????????????????????????C.?秒????????????????????????????????????????D.?米
3.2003年上半年有（?? ）天．
A.?181??????????????????????????????????????B.?182??????????????????????????????????????C.?183??????????????????????????????????????D.?180
4.丽丽画画的时间可能是（?? ）。
A.???????????????????? ??????B.????????? ?????????????????C.?
二、判断题
5. 秒针跑一圈就是1时．
6. 6分等于600秒．
7. 2小时＝20分。
8. 钟面上，分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是1分钟。（?? ）
三、填空题
9.2 时=________时________分
10.1分钟大约能踢________个．
11. 写出钟面上的时刻（几时几分）。
_______ ??________________?? ________?? ??________?
12. 钟面上分针从12走到5，走了________分，再过20分分针走到了________。
13. 填空。
5时＝________分? ????2分＝________秒?? ?1时20分＝________分
120秒＝________分???? 5分＝________秒??? 70分＝________时________分
四、解答题
14.小丹和小敏放学后从学校回家，小丹回到家用了 小时，小敏回到家用了18分钟。如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？
五、应用题
15.从大连乘火车到沈阳，上午9时出发，大约经过5小时到达沈阳，那么到沈阳大约几点?
16.课间操时间是20分钟，几个课间操是1小时？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 A
3.【答案】A
【解析】【解答】解：31×3+30×2+28=181（天）；
故选A．
【分析】先判断2003年是平、闰年，一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年；2003是不是4的倍数，是平年，二月份有28天，再把1﹣6月份各个月的天数合起来．
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：两人从9：30开始画画，丽丽10：00就画完了，A为9：40，B为9：20，C为10：10，所以只有A在9：30~10：00这个时间段内。
故答案为：A。
【分析】只需要判断出哪个钟表上的时间是在9：30到10：00之间即可确定这个钟表就是丽丽画的。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：秒针跑一圈就是1分。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1分=60秒，秒针走一小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】6分=6×60=360秒，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据1分=60秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，据此进行单位换算。
7.【答案】错误
【解析】【解答】2小时＝120分
【分析】时间单位中时、分、秒是60进制，1小时＝60分，2小时＝120分。本题考查时间与钟面。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】分针从一个数字到下一个数字经过的时间是5分钟。
故答案为：错误。
【分析】从一个数字到下一个数字是一个大格，一大格里面有5个小格，分针每走一小格是1分钟，一大格是5分钟。
三、填空题
9.【答案】2；15
【解析】【解答】因为时=×60=15分，所以时=2时15分.
故答案为：2；15.
【分析】根据时间单位之间的进率可知，1小时=60分，将时换算成分，乘进率60，据此解答.
10.【答案】20
11.【答案】10：35?；5:40?；4:20?；1:15?；6:20
12.【答案】 25；9
【解析】【解答】 钟面上分针从12走到5，走了25分，再过20分分针走到了9.
故答案为：25；9。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此解答。
13.【答案】300；120；80；2；300；1；10
【解析】【解答】该题只要能掌握时间单位之间的进率，不难获得该题答案。
【分析】本题在于培养学生的时间单位的相互转化能力，提高学习数学的兴趣。
四、解答题
14.【答案】 解：""小时=15分，15分<18分
答：小敏家离学校远。
【解析】【分析】1小时=60分，把小时换算成分，然后比较两人用时的长短，因为速度相同，所以用时长的离学校远些。
五、应用题
15.【答案】解：9时＋5时=14时，所以到沈阳大约是下午2点。
16.【答案】解：1小时=60分 20+20+20=60（分钟）3次