岭南版七年级下册美术第8课---我们的调色板课件(34张PPT)

(共34张PPT)
岭南版七年级下册美术
第八课
教学目的：初步学会对色彩的理性分析，
提高自身在色
彩方面的修养，提高欣赏画作的品位，提高在生活中正确运用色彩的能力。
教学重点：对色彩基础知识的真正理解。
教学难点：色彩学中的名词术语。
看课本P24思考问题：太阳有哪七种色
色彩三要素：
色相：色彩的相貌（名称）
明度：色彩的明暗程度
纯度：色彩的纯净程度
色彩冷暖
色彩的冷暖涉及到个人生理、心理以及固有经验等多方面因素的制约，是一个相对感性的问题。色彩的冷暖是互为依存的两个方面，相互联系，互为衬托。并且主要通过它们之间的互相映衬和对比体现出来。
具体的联想：
红色：联想到火、血、东方、太阳……
橙色：联想到灯光、柑橘、食品、秋叶……
黄色：联想到光、柠檬、黄金、迎春花……
绿色：联想到草地、树叶、禾苗……
蓝色：联想到大海、天空、水……
紫色：联想到丁香花、葡萄、茄子……
黑色：联想到夜晚、墨、炭、煤……
白色：联想到白云、白糖、面粉、雪……
灰色：联想到乌云、草木灰、树皮……
抽象的联想：
红色：联想到热情、吉祥、危险、活力……
?橙色：联想到温暖、欢喜、热情、嫉妒……
?黄色：联想到光明、希望、快活、发展、平凡……
绿色：联想到和平、安全、生长、新鲜……
蓝色：联想到平静、悠久、理智、深远……
紫色：联想到优雅、高贵、庄重、神秘……
黑色：联想到严肃、刚健、恐怖、死亡……
白色：联想到纯洁、神圣、清净、光明……
灰色：联想到平凡、失意、谦逊……