冀少版生物八上 3.4.1 呼吸作用 学案（含答案）

学校： 学 科目： 生物 年级：八年级 编写人： 审核人： 班级： 学生姓名：　　　　　　时间： 节次：10
课题
第四章 第一节 呼吸作用
【当堂检测，巩固提高】
1．任何活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用主要是在细胞的______中进行的。( D )
A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞膜 D．线粒体
2．呼吸作用的实质是( A )
A分解有机物，释放能量 B合成有机物贮存能量
C.吸收氧气，放出二氧化碳 D.吸收二氧化碳，放出氧气
3．下列表示呼吸作用的公式中，正确的是( C )
A. 二氧化碳+水→有机物+氧 B．二氧化碳+有机物→水+氧+能量
C．有机物+氧→二氧化碳+水+能量 D．有机物+氧→二氧化碳+水
4．植物对矿质营养的吸收和运输，有机物的运输和合成，细胞的分裂和生长，植物
的生长和发育等，都离不开的生理活动是( B )
A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
5．甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于( B )
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
6．有关叶的呼吸作用的概述中，正确的结论是( B )
A.白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用 B.光下光合强度大于呼吸强度
C.光合作用的进行先于呼吸作用 D．呼吸作用在叶表皮细胞内进行
7．在过度密植作物茎叶相互遮荫的情况下，会造成作物减产，主要原因是( B )
①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗 ④有机物的消耗大于有机物的积累
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
8、新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（ B ）
A、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C、白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
D、白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
2、呼吸作用的最重要意义在于（ B ）
A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量
C．消耗氧 D．分解有机物
学习
目标
1、描述绿色植物的呼吸作用，说明呼吸作用对植物生长发育的重要意义。（重点）
2、阐述绿色植物呼吸作用与光合作用的关系。（重难点）
3、举例说明呼吸作用在实际中的应用。
学习过程（含自学指导、自主学习、合作探究、课堂小结、当堂测试等）
二次备课
【学案导学，自主学习】
1、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着 呼吸 作用。植物体吸入 氧气 ，将有机物分解成二氧化碳和 水 ，并释放 能量 的过程，叫做呼吸作用。
2、 线粒体 是呼吸作用的主要场所。
3、植物在呼吸作用过程中释放的 能量 ，部分用于植物体的 各种生命活动 ，
其余的转化成 热能 散发出来。
4、呼吸作用所分解的 有机物 正是光合作用的产物，可以说，没有光合作用，呼吸作用会因为缺少 原料 而无法进行。另一方面，光合作用过程中，原料和产物的运输所需要的 能量 ，也正是呼吸作用释放出来的。如果没有 呼吸作用 ，光合作用会因为没有 能量 而无法进行。因此，呼吸作用和光合作用是相互 对立 、相互 依存 的。
5、呼吸作用的强弱主要受 温度 、 水分 、 氧气 和 二氧化碳 等条件的影响。
6、由于植物的呼吸作用会分解 有机物 ，在贮存植物的种子或其他器官时，一定要设法 降低 它们的呼吸作用。
【合作探究、成果展示】
比较光合作用和呼吸作用的区别
呼吸作用
光合作用
场所
线粒体
叶绿体
原料
有机物、氧气
二氧化碳、水
条?件
有光、无光都能进行
有光
产物
二氧化碳、水
有机物、氧气
能量变化
分解有机物 释放能量
合成有机物 贮存能量
联系
相互对立，相互依存
【课后反思】