沪粤版九年级物理第十一章第4节 认识动能和势能(共30张PPT)

(共30张PPT)
什么叫做能量
⒈作用在物体上的力
一个物体能够对别的物体做功
能量的几种形式—弹性势能、重力势能、动能
它们都能做功，都具有能量。
弹性势能
重力势能
动能
风、流动的水具有的能量叫做动能
物体由于运动而具有的能
猜想动能的大小与什么因素有关?
探究物体的动能与其速度的关系
⒈如何改变小球速度？
⒉如何比较动能大小？
比较纸盒被推动的远近
质量相同时，速度越大，动能越大。
探究物体的动能与其质量的关系
⒈如何改变小球质量？
⒉如何控制速度相同？
速度相同时，质量越大，动能越大。
记录教材动能的相关知识
速度对动能影响更大
想一想：谁动能大？
列车动能大。列车导致的后果更严重。动能越大，做功本领越强。
势能的两种形势—重力势能、弹性势能
重力势能
弹性势能
被举高
势能
记录教材重力势能、弹性势能、势能相关知识
猜想重力势能的大小与什么因素有关?
探究重力势能的大小跟哪些因素有关
记录重力势能、弹性势能的知识及其图片解读
猜想重力势能的大小与什么因素有关?
图片说明势能与动能的转化
重力势能转化为动能
弹性势能转化为动能
重力势能与动能的相互转化
重力势能
动能
重力势能
记录单摆动能与势能的相互转化
分析讲解图中的能量转化
上升：
下落：
动能转化为重力势能
重力势能转化为动能
①自行车上下坡
②乒乓球落地、反弹
③荡秋千
④弯弓射雕
过山车中的能量转化
有摩擦、空气阻力时，机械能不守恒
机械能与其它形式能量之间的转化
1.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有______。能量的单位与功的单位一样，是_______，符号是______。
能量
J
2.
物体由于运动而具有的能叫做______，动能大小与物体的_____和______有关。质量越大，速度越大，动能越____。
焦耳
动能
大
质量
速度
3.
物体由于被举高而具有的能叫做____________，重力势能的大小与物体的______和________________有关。质量越大，高度越高，重力势能越___
重力势能
大
质量
被举高的高度
4.
物体由于发生弹性形变具有的能叫做___________，弹性势能的大小的与物体的____________和____________有关。
弹性势能
弹性强度
形变大小
5.物体的动能和势能统称为__________，一个物体可以既有动能，又有势能，而且动能与势能之间是可以是_______的。
机械能
转化
6.
在有摩擦阻力、空气阻力时，动能与势能转化的过程中，机械能不守恒，会______。
减少
自我评价与作业
进站时，动能转化成重力势能储存起来。利用惯性驶上站台，提前关闭发动机，减小了因刹车而消耗的能量。
出站时，重力势能转化为动能。供列车起动，减小了因起动而消耗的能量，达到节能的目的。
1.从惯性的角度，车的速度越大,刹车距离越长，容易出现追尾等交通事故。
2.从能量的角度，车的速度越大，动能也就越大,
发生事故时，破坏性也越大。
自我评价与作业
机械能转化成电能
转化成了内能等其它形式的能量
自我评价与作业
1.一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面投放救灾物资。投下物资后，飞机的动能和势能发生变化是(
)
A.动能不变，势能减小?
?
?
?
?
?
?
?B.动能变小，势能不变
C.动能和势能都变小?
?
?
?
?
?
?
?
?
?D.动能和势能都不变
2.一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的(
)
A.动能不变，势能不变
B.动能不变，势能增加
C.动能增加，势能增加
D.动能增加，势能不变
C
B
3.将一石子竖直向上抛出,在上升过程中,不计空气阻力,那么它的(
)
A.动能减少,重力势能增加,机械能增加
B.动能减少,重力势能增加,机械能不变
C.动能不变,重力势能增加,机械能不变
D.动能减少,重力势能增加,机械能减少
4.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，那么它的（　　）
A.动能增大
B.重力势能减小
C.机械能不变
D.机械能增加
B
B
5.关于能的概念，下列说法中正确的是(
)
A.势能相等的物体一定在同一高度。
B.悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。
C.空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能。
D.一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能。
C
1.远地点到近地点：
动能转化为重力势能
重力势能转化为动能
2.
近地点到远地点：
位置最高，重力势能最大，动能最小。
位置最低，重力势能最小，动能最大。
人造地球卫星运转时的动能与势能的转化