Unit 9 Around the city第三课时导学案

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Unit 9 Around the city第三课时导学案
单元 Unit 9 Around the city 年级 5
学习目标 1．复习巩固本单元重点单词和短语。
2. 巩固掌握指路用语: Walk along… Turn…at…
3. 能借助熟悉的单词和图片感知字母组合sm, sp, st在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。
学习重难点 1、巩固掌握指路用语: Walk along… Turn…at…
2. 能借助熟悉的单词和图片感知字母组合sm, sp, st在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。
3.能用核心句型向他人正确指路。
尝试运用上述规律拼读、识记含字母sm, sp, st组合的单词。
学法指导 尝试模仿 小组合作交流 练习法
课前准备 录音机 多媒体
【新知预习】 或【复习回顾】
复习回忆上节课单词，并结合句型复习掌握指路用语。
观察地图，说一说如何到你想去的地方。
【课堂探究】
Free talk.
T: Hello!(wave to the class)
S: Hello!
写一写从你家到学校的路线：
Walk along_______.
Turn left/right at______.
Your school is ________.
看课本上的任意一幅地图，找同伴进行对话练习：
--Excuse me. How do I get to the cinema?
--Walk along…and turn right/left at …
4. Learn the sounds. 听读形式，掌握sm, sp, st组合发音。
5. 学唱歌谣，注意含sm, sp, st的单词。
6. 写出学过的含sm, sp, st的单词并读一读，体会sm, sp, st的发音：
—— —— —— —— —— —— —— ——
【展示交流】（巩固训练活动或游戏）
1. 唱一唱，节奏到位。
2. 尝试读新单词，注意sm, sp, st发音。
【当堂检测】
一、判断划线部分发音是否相同。
1. smart snake ( )
2. sport speak ( )
3. stick stand ( )
4. space spider ( )
二．选择填空
1. Let’s ____ straight and ____ left.
A. go; to turn B. go; turn C. to go; turn
2. --______. Where is the park? --Turn left at Winter Street.
A. Excuse me B. Sorry C. Hi
3. I can see some ______.
A. smokes B. smoke C. a smoke
4. --___________?
--I can see a small star..
A. What can you see B. Can you see a star
C. I can see a star
5. They _____ see some monkeys in the zoo.
A. do B. can C. are
三．选择正确的答语。
( )1. Can you see an elephant? A. Yes, it is.
( )2. How can I get there? B. No, I can’t.
( )3. Is the park near here? C. Walk along the street and
turn left.
( )4. Where is the zoo? D. It’s across from the post office.
( )5. What can you see? E. A small star.
参考答案：
一、1. F 2. T 3. T 4.T
二、1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
三、1. B 2.C 3. A 4. D 5. E

课
后
反
思

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