人教版九年级全一册 物理 第十三章 第2节 内能 巩固训练

文档属性

名称 人教版九年级全一册 物理 第十三章 第2节 内能 巩固训练
格式 zip
文件大小 242.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-08-13 11:13:36

图片预览

文档简介

第十三章
第2节
内能
巩固训练
一、填空题
1.由于分子在不停地做无规则运动,所以_____________
物体都具有内能;古人钻木取火是通过______________方式改变物体内能的。
2.质量相同的0
℃的水和0
℃的冰比较,它们的内能哪个大?______;多出的这部分能量是以______(选填
“分子动能”或“分子势能”)的形式存在的.
3.物体内部所有分子无规则运动的动能和_________的总和叫物体的内能。外界对物体做功,物体的内能会_____(填增大、减小或不变)。白天,太阳能热水器中水的温度升高,这是通过_____的方法_____(填增大、减小或不变)了它的内能。
4.冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用_____的方式使手的内能增加;也可以用“暖手宝”焐手,这是利用_____的方式增加手的内能.
5.一颗子弹以一定的速度水平射向静止的木块(如图甲),然后子弹和木块一起以某一速度开始向右摆动(如图乙)?此过程中,子弹的动能_____,子弹和木块的内能之和_____?(选填“增大”?“减小”或“不变”)
6.不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过________的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过
__________的方法增大铁丝内能的。
7.2020年4月30日下午,自然资源部在珠峰大本营宣布2020珠峰高程测量正式启动,陕西8名国测一大队队员将随队一起向顶峰进发。珠峰营地用普通锅无法煮熟食物,是因为营地的大气压______
(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压,水的沸点低于100℃。为此,营地提前准备了陕西小吃—肉夹馍,队员们回到营地后就闻到了锅中正在加热的肉夹馍的香气,说明分子___,用锅加热肉夹馍是通过_____的方式改变肉夹馍的内能。
8.2020年5月5日晚18时,长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,搭载的新一代载人飞船试验船返回舱成功返回,为中国空间站建造拉开序幕。长征五号B运载火箭加速升空过程中动能_____(选填“增大”“减小”或“不变”),载人飞船试验船返回舱返回过程中会与大气剧烈摩擦而致返回舱表面温度升高,这是通过_____改变物体的内能(选填“做功”或“热传递”)。
9.红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与_____有关;一小块晶体处于熔化状态,温度不变,其内能______(选填“增大”、“减小”、“不变”)
10.如图所示,物块A和弹簧放在粗糙的水平面上,弹簧左端固定于墙面,OC为弹簧的自然长度。现向左移动物块A并压缩弹簧至B处后静止释放,物体A在向右运动过程中,在_____处时速度达到最大(选填“C点”、“C点左侧”或“C点右侧”);整个过程中物块A的内能增大,这是通过_____的方式改变内能.
11.如图所示,同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,可以看到墨水在热水中扩散得快,说明内能与_____有关。
一缸水比一滴水的内能大,说明内能还与_____有关。蒸粽子是通过_____的方式增大粽子的内能。
二、单选题
12.下列实例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是(

A.用力搓手,手会发热
B.把冰冷的手放到嘴边哈气,手会变暖
C.用锯条木头,锯条温度升高
D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处会发热
13.关于内能,下列说法中正确的是(  )
A.的冰块没有内能
B.物体内能大小与温度无关
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能
14.下列说法正确的是(  )
A.两物体温度相同,内能一定相同
B.甲物体传递了内能给乙物体,说明甲物体内能大
C.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
15.如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体说法正确的是(

A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少
B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少
C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加
D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加
三、多选题
16.下列说法错误的是(

A.两物体温度相同,内能不一定相同
B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
17.甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃,下列说法错误的是(
)
A.只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
四、实验题
18.将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,如图甲所示;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示.根据图象回答下列问题:
(1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的_______;(填“A”或“B”)
(2)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中_______;(填“A”或“B”)
(3)水的初温是______℃,热奶的末温是______℃,水的末温是______℃
(4)热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的_____.这个过程中热奶的内能_____,水的内能_____.
19.实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的.
(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:______是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与_______有关.
(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):
示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关.推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大.推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大.
②物体内能的大小还可能与物体的______________有关.推理性结论:_________________.
推理依据:_______________________________________________.
(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下:
在图中,(a)杯中水量较少、(b)、(c)、(d)的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
①________杯中水的内能最大,因为__________________________;
②________两杯中水的内能不好比较,因为_______________________.
答案
1.一切
做功
2.0
℃的水
分子势能
3.分子势能
增大
热传递
增大
4.做功
热传递
5.减小
增大
6.做功
热传递
7.小于
在不停息地做无规则运动
热传递
8.增大
做功
9.温度
增大
10.C点左侧
做功
11.温度
质量
热传递
12.B
13.D
14.D
15.A
16.BC
17.ABD
18.B
A
20
40
40
温度
减小
增加
19.(1)温度
(2)质量
物体质量越大,内能越大
质量越大的物体,分子数量越多,分子的动能与势能的总和越大
(3)①(d)
物体的内能与质量和温度有关,质量越大,温度越高,内能越大,而(d)杯中水最多,温度最高
②(a)、(b)
内能与质量和温度都有关,(b)杯水比(a)杯水的质量大,但是温度比(a)杯水低,没有控制变量,不好比较
试卷第4页,总5页
试卷第1页,总5页
答案第1页,总2页