青岛版三上 数学8 美化校园——图形的周长 （信息窗1）课件 （共21张PPT）

青岛版三年级上册
图形的周长
——图形的周长
美 化 校 园
八
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
每个花坛各需要多长的护栏呢？
每个花坛各需要多长的护栏呢？
求每个花坛需要多长的护栏，实际上就是求每个花坛的周长是多少。
什么是周长呢？
你能指出圆形花坛的一周吗？
×
×
×
沿着圆形花坛描出的红色边线的长，就是它的周长。
下面花坛的周长在哪？你能指出来吗？
沿着长方形花坛描出的蓝色边线的长，就是它的周长。
下面花坛的周长在哪？你能指出来吗？
沿着长方形花坛描出的蓝色边线的长，就是它的周长。
下面花坛的周长在哪？你能指出来吗？
沿着扇形花坛描出的红色边线的长，就是它的周长。
什么是图形的周长？你能说说吗？
这些图形一周的长度，就是它们的周长。
你能想办法测量它们的周长吗？
你能想办法测量它们的周长吗？
5 厘米
5 厘米
2 厘米
2 厘米
5
周长：
+
2
14
+
5
+
2
=
（cm）
你能想办法测量它们的周长吗？
3 厘米
3 厘米
3 厘米
3 厘米
（cm）
3
周长：
+
3
12
+
3
+
3
=
你能想办法测量它们的周长吗？
3 厘米
3 厘米
1. 你能想办法知道下列物品的周长吗？
（1）先用彩笔描出这些物品的周长。
（2）选择合适的方法得到它们的周长。
2. 计算下面图形的周长。（单位：厘米）
6+7+11+7= 31（cm）
6+9+6+9= 30（cm）
4×6= 24（cm）
3. 一共需要多少米霓虹灯线？
（米）
10
+
8
50
+
3
+
8
=
+
3
+
8
+
10
或：
10×2
+
8×3
+
3×2
=
50
（米）
答：一共需要 50 米霓虹灯线。
4.
2 m＝200 cm
200÷5＝40（cm）
40 cm＜47 cm
答：2米金线不够。
5. 请画出一个周长是 16 厘米的图形。
长7cm，宽1cm
长6cm，宽2cm
长5cm，宽3cm
长4cm，宽4cm
6. 在正确说法的后面画“√”。
（1）花坛②的周长比花坛①长。（ ）
（2）花坛①的周长比花坛②长。（ ）
（3）两个花坛的周长一样长。 （ ）
×
√
×