湘美版二年级上册 美术 教案 第二十二课 会飞的娃娃

《会飞的娃娃》教学设计
执教：
指导：
教材分析：本课的编排是让学生观察、发现并体验我们能通过艺术的手段将生活中随手可得的废旧材料制作成充满艺术性和趣味性的玩具，既培养学生的艺术创造能力，又能在美术活动中树立环保意识、践行环保行为、丰富学生的生活情趣。
教学目标：
能巧妙利用废旧塑料袋、手工纸等材料，运用剪贴等方法做一个会飞的“娃娃”。
能利用自然小常识开展美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。
在美术制作与体验活动中，树立环保意识，践行环保行为，丰富生活情趣。
教学重难点：
重点：培养学生动手动脑的好习惯，激发学生的想象力。
难点：启发学生对“娃娃”进行装饰，制作出具有创新和趣味的娃娃样式。
教学课时：一课时
教学过程：
一、激趣引入
大家瞧，谁来了？（出示几个会飞的娃娃）
这些娃娃是用什么材料做的。
这些娃娃还有一个本领呢。它能——生：会飞
塑料袋的颜色、样式各不相同，给我们的生活带来了很多的便利。可人们用了它以后往往是随手乱扔。老师把塑料袋收集了起来。这节课我们就来打扮打扮它们，把它们变废为宝，变成会飞的娃娃飞上蓝天好吗？
出示课题：会飞的娃娃
【媒体应用说明：出示“会飞的娃娃”和被乱丢的塑料袋图片】
二、讲授新课
1、观察，学习制作方法.
板书：制作方法 画 剪 贴
2、师生互动，共同制作一个会飞的娃娃
a、选眼睛。
b、选鼻子、画嘴巴
c、添加装饰
发现装饰娃娃注意颜色搭配等，可发挥创意设计。
3、拓展思维
欣赏作品
小组讨论交流做一个什么娃娃，怎么合理分工。
反馈交流
【媒体应用说明：运用白板,师生共同制作一个会飞的娃娃】
三、学生制作
出示要求：
1、运用画、剪、贴等方法，小组分工合作完成一个会飞的娃娃。
2、使用剪刀注意安全，垃圾扔进其中一个塑料袋里，完工后要保持桌面、桌底整洁。
3、评选最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、合作奖、环保奖。
学生制作，老师巡视指导。并将孩子做好的作品拍照上传。
【媒体应用说明：出示要求，拍照上传】
四、作品展示，欣赏评价。
你最喜欢哪个娃娃？为什么？
这些娃娃还可以怎么打扮会更漂亮呢？
评奖
【媒体应用说明：白板展示学生作品】
五、让娃娃飞，体验快乐
请获奖的小组长带上小组制作的娃娃，代表你们小组飞上讲台领奖。
六、总结
你今天开心吗？
师：孩子们，被人们随手丢弃的塑料袋，经过你们的巧手制作，都变成了一个个漂亮的娃娃，所以当我们身边有垃圾的时候，不要随手扔掉，要学会废物利用，保护环境。回到家里，你还可以和爸爸妈妈朋友一起把废弃的塑料袋做成会飞的娃娃，并放飞它们玩一玩。可以把你们的作品和玩的照片发到你们的班级微信群里，有惊喜等着你们哦。