人教版二年级上册第3单元单元测试卷(含答案)

文档属性

名称 人教版二年级上册第3单元单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-12 20:20:43

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元综合能力测试卷
一、填一填。(每空1分,共20分)
(1)角是由一个(
顶点
)和两条(

)组成的。
角的大小与边的长短(
没有关系
),与角的两条边张开的大小(
有关
),角的两条边张开得越大,角就(
越大
),角的两条边张开得越小,角就(
越小
)。
所有的直角都(
一样大
)。
比直角小的是(
锐角
),比直角大的是(
钝角
)。
每个三角尺上都有(
1
)个直角,(
2
)个锐角。红领巾上有(
3
)个角,其中一个是(
钝角
),两个是(
锐角
)。一个长方形中和一个正方形中各有4个(
直角
)。
判断一个角是不是直角,可以用三角板上的(

)角比一比。
一个(
直角
)角和一个(
锐角
)角,一定可以拼成一个钝角。
从一点起,用尺子向(
不同
)的方向画(
两条
)笔直的线,就画成一个角。
二、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(每题2分,共10分)
(1)把一个角的两边延长,角就不断变小。(
×

(2)锐角<直角<钝角。(


(3)长方形和正方形都有四个直角。(


(4)放大镜能放大字,所以也能放大角的度数。(
×

(5)要想知道一个角是不是直角,我们可以用三角尺上的三个角去比一比。(
×)
三、看一看,量一量,写一写下面分别是哪些角。(每空2分,共10分)

钝角

(直角)

锐角)

直角


钝角

四、数一数下面图形中各几条线段,几个角。(共10分)

5
)条线段

8
)条线段

4
)条线段

5
)个角

7
)个角

4
)个角

3
)条线段

5
)条线段

3
)个角

5
)个角
五、画一画。(12分)
1.
画一个直角,并标出直角符号。

2.
画两个比锐角大的不同的角。

3.
任意画一个角,并标出顶点和两条边。

六、想一想,填一填。(每空2分,共8分)
下面的图形中有(
2
)个直角,(
1
)个锐角,(
1
)个钝角。
在图中画一条线段使图形增加1个钝角。
八、解决问题。(第小题6分,共30分)。
1.小明今天收了30本语文作业本,数学作业本30本,一共收了多少本?
30+30=60(本)
答:一共收了60本。
2.体育课上小明3分钟投篮进了16个,小华3分钟投进了20个,小红投进了10个,三人一共投进了多少个?
16+20+10=46(个)
答:三人一共投进了46个。
3.校车限乘50人,现在车上有45人,校车开始出发,第一次到站下去了10人,第二次到站下去了17人,现在车上还有多少人?
45-10-17=18(人)
答:现在车上还有18人。
4.超市有40箱百事可乐,百事可乐比美年达多12箱,美年达有多少箱?百事可乐和美年达一共有多少箱?
40-12=28(箱)40+28=68(箱)
答:美年达有28箱。百事可乐和美年达一共有68箱。
5.看图解决问题。
(1)游泳的和跑步的一共有多少人?
17+36=53
(人)
答:游泳的和跑步的一共有53人。
(2)你还能提出什么问题?并列算式解答。

21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
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第三单元综合能力测试卷
一、填一填。(每空1分,共20分)
(1)角是由一个(
)和两条(
)组成的。
角的大小与边的长短(
),与角的两条边张开的大小(
),角的两条边张开得越大,角就(
),角的两条边张开得越小,角就(
)。
所有的直角都(
)。
比直角小的是(
),比直角大的是(
)。
每个三角尺上都有(
)个直角,(
)个锐角。红领巾上有(
)个角,其中一个是(
),两个是(
)。一个长方形中和一个正方形中各有4个(
)。
判断一个角是不是直角,可以用三角板上的(
)角比一比。
一个(
)角和一个(
)角,一定可以拼成一个钝角。
从一点起,用尺子向(
)的方向画(
)笔直的线,就画成一个角。
二、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(每题2分,共10分)
(1)把一个角的两边延长,角就不断变小。(

(2)锐角<直角<钝角。(

(3)长方形和正方形都有四个直角。(

(4)放大镜能放大字,所以也能放大角的度数。(

(5)要想知道一个角是不是直角,我们可以用三角尺上的三个角去比一比。
三、看一看,量一量,写一写下面分别是哪些角。(每空2分,共10分)










四、数一数下面图形中各几条线段,几个角。(共10分)

)条线段

)条线段

)条线段

)个角

)个角

)个角

)条线段

)条线段

)个角

)个角
五、画一画。(12分)
1.
画一个直角,并标出直角符号。
2.
画两个比锐角大的不同的角。
3.
任意画一个角,并标出顶点和两条边。
六、想一想,填一填。(每空2分,共8分)
下面的图形中有(
)个直角,(
)个锐角,(
)个钝角。
在图中画一条线段使图形增加3个直角。
七、解决问题。(第小题6分,共30分)。
1.小明今天收了30本语文作业本,数学作业本30本,一共收了多少本?
2.体育课上小明3分钟投篮进了16个,小华3分钟投进了20个,小红投进了10个,三人一共投进了多少个?
3.校车限乘50人,现在车上有45人,校车开始出发,第一次到站下去了10人,第二次到站下去了17人,现在车上还有多少人?
4.超市有40箱百事可乐,百事可乐比美年达多12箱,美年达有多少箱?百事可乐和美年达一共有多少箱?
5.看图解决问题。
(1)游泳的和跑步的一共有多少人?
(2)你还能提出什么问题?并列算式解答。
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