二年级语文下册教案 黄果树瀑布 1（教科版）

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黄果树瀑布
教学目标：
　　　知识目标：掌握本课11个生字，理解由生字组成的词语；了解黄果树瀑布的壮美景色。
　　　技能目标：能联系课文内容，理解文中一些打比方的意思，感受瀑布的形态和声响的特点；正确、流利、有感情地朗读课文，
　　　情感目标：通过朗读训练，感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重难点：指导有感情地朗读，感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
　　一、谈话导入
　　　　我们的祖国地域辽阔、山川秀丽，有许多优美的自然风光。这节课让我们到我国最大的瀑布——黄果树瀑布去游览观赏一番。
　　　　板书课题。
　　二、初读课文
　　　　自由朗读课文。要求：读准字音，读通课文，想一想作者在哪些地方观赏黄果树瀑布的？
　　　　交流，小结。
　　三、再读课文
　　1.读2—4自然段
　　　⑴指名读，想一想：黄果树瀑布给你留下了什么印象？
　　　⑵小组议议，再讨论。
　　　第1自然段：瀑布的声音大。
　　　　①自由读、指名读。
　　　　②学生评议朗读，体会瀑布声音渐近渐响的变化。
　　　　③听录音，感受。
　　　　④感情朗读。
　　　第2自然段：
　　　　①自由读。
　　　　②再读，想象。
　　　　③看录象，感受。
　　　第3自然段：
　　　　①自由读。
　　　　②教师范读。
　　　　③看录象，感受。
　　　　④感情朗读。
　　　⑶小结。
　　２.讲读5自然段
　　　⑴教师引读第5自然段。
　　　⑵指名读。想一想：看到这样的瀑布，你觉得怎么样？
　　　⑶小组议议，再讨论。　　　
　　四、齐读课文
　　五、课外实践活动
　　　　请你选择下面的内容，练一练：
　　　1.把你喜欢的词语或句子，摘抄在本子上。
　　　2.你喜欢课文中哪几个自然段？请你有感情地朗读或试着背诵下来。
　　　3.通过写诗或作画的方法，把你学了课文后的感受表达出来。
　　
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