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教科版科学五年级上2.6《怎样得到更多的光和热》教学设计
课题
怎样得到更多的光和热
单元
2
学科
科学
年级
5
学习目标
科学概念1、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是地球最大的光源和热源。2、光强温度就高，光弱温度就低。过程与方法1、对光和热的关系作出推测。2、通过用多面镜子和一面镜子照射探究光与热的关系。3、整理获得的信息，根据实验的数据绘制出柱状图。4、自觉地将实验结果和假设相对照。情感、态度、价值观1、认识到自然事物之间是有联系的，自然事物的变化是有规律的。2、人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。
重点
1、物体的颜色与吸热的关系。2、物体吸热与受阳光直射、斜射的关系。
难点
设计实验方案,比较相同物体放置在不同位置时吸热能力和不同色的同一物体的吸热能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、知识囊
太阳是一个在熊熊燃烧的巨大火球，外部温度6千多度，内部温度高达2万多度，日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，却使我们的地球充满了生机。2、在生活中，哪些方面我们利用了太阳的光能和热能
?归纳：①生物方面(人和动物都需要晒太阳，植物依托阳光来进行光合作用。)②生活方面(晒稻谷、晒盐、晒被子)③能量方面(太阳能热水器、太阳能汽车、太阳能路灯
)3、很早以来，人们一直都在研究如何能吸收更多的太阳光，以便从中获得更多的热能。除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外，我们还有什么办法能从太阳那里得到更多的光和热呢？说说我们的想法。4、小故事：盲人买罐一个阳光特别灿烂的午后，一个盲人到街边买罐子。卖罐子的老板用便宜的黑罐子冒充贵白罐子给了盲人。盲人摸摸自己手中的罐子，再摸摸其它的罐子，发现卖罐老板欺骗了他。同学们，你知道盲人是根据什么判断卖罐老板欺骗他的吗?思考：物体的颜色与吸热的本领有关系吗？黑色真的就比白色吸热快吗?
阅读资料回答说出自己的想法猜测：黑色罐子摸起来比白色罐子热。
从太阳资料的介绍中知道太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是地球最大的光源和热源。对光和热的关系作出推测。
讲授新课
一、实验1：物体的颜色与吸热1、实验材料白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸、温度计2、实验方法①把不同颜色的纸对折做成袋状②分别插上温度计平放到阳光下③记录它们的升温情况3、实验要求
（1）不同条件
◆纸的颜色◆光滑程度（2）相同条件◆纸袋大小
◆摆放地点
◆摆放方式
◆摆放时间
◆测量时间4、温馨提示
①测量前温度要一致②读数时，视线与刻度线持平③不要用眼睛看太阳④每隔2分钟测一次⑤小组分工合作，包括测量员、记录员，统计员等5、把实验结果记录在表格中6、分析我们获得的信息整理我们的观察记录，将物体的颜色与吸热实验的数据绘制成一张图表。用黄、粉、黑、绿、蓝色的圆点分别代表白、粉、黑、黑色蜡光和铝箔纸。在图表中标示出这些纸在不同时间里受阳光照射后的温度。
例如，某同学绘制的折线图7、试着回答以下问题（1）什么颜色的物体吸热快？（2）黑色蜡光纸和黑色无光纸比较哪个升温快？（3）铝箔纸的吸热本领如何？（4）为什么会这样？归纳：平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强，吸收光的能力就弱，而黑色无光纸相对反光较弱，吸收光的能力就较强，所以黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。铝箔纸反光能力强，吸收光的能力就弱。
8、实验发现物体颜色和吸热本领有着怎样的关系？归纳：★深色物体比浅色物体吸热快。★物体表面光滑，反光强，吸收热的本领小。★物体表面粗糙，反光弱，吸收热的本领大。二、实验2：阳光直射、斜射与吸热1、实验方案在阳光下水平放置、直立以及和太阳光垂直的物体哪个升温快？请设计一个实验方案。2、实验方法：把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆
放，看看哪个升温快。3、把实验结果记录在表格中4、分析我们获得的信息纸袋怎样摆放温度升得快，我们能解释吗？归纳：阳光垂直照射的纸袋升温快。这是因为阳光直射物体时，物体得到的光比较强，而斜射时，物体得到的光比较弱。5、实验发现阳光直射、斜射与吸热之间的关系如何？归纳：阳光直射，得到光较强；阳光斜射，得到光较弱。6、小结我们可以通过什么方法来得到更多太阳的光和热？归纳：①借助凹面镜和凸透镜聚集太阳光。②深色比浅色更容易吸收热量。③表面粗糙的比光滑的更易吸热。④直射比斜射升温更快。三、课堂练习：判断题1、冬天比较适合穿深色的衣服。（
）2、每天的早晚是晾晒谷物、衣服的最佳时间。（
）3、有金属光泽的物体更容易吸收热量。（
）4、物体表面反光强，吸热本领就强。（
）5、物体表面材料的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收也不同。（
）6、中午地面温度比晚上高。（
）7、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。（
）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。（
）四、拓展提高1、夏天人们为什么喜欢穿浅色的衣服？归纳：选浅色衣服是因为反光强，吸收的热较少。2、宇航服的颜色与光泽和防辐射有关吧？
【资料】
宇航服是真正的高科技产品，每一件的价格都在300万美元以上。因为它的作用不仅仅是为了保暖、抵御太空的高温和低温的急剧变化，它还要有加压充气、防御宇宙射线和微陨星袭击的功能。此外还要有解决通信、机动(帮助宇航员太空行走)及生命保障系统等方面的需要，所以宇航服的结果十分复杂。归纳：宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。五、作业布置
查阅资料，了解太阳能热水器和太阳灶的设计、构造及工作原理。
实验操作搜集实验数据画出折线图回答：黑色回答：黑色无光纸回答：铝箔纸的吸热本领比较小回答总结小讨论后写出实验方案搜集实验数据分析数据，获取信息归纳总结独立完成回答阅读资料课后查阅
通过实验探索物体颜色和吸热本领的关系。通过实验探究阳光直射、斜射与吸热之间的关系。总结5、6两课关于获得更多的光和热的方法，为下节课学习做准备。课堂检测运用科学知识解决实际问题为下节课做准备
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道太阳是地球最大的光源和热源；物体的颜色与吸热的本领有关系，深色物体比浅色物体吸热快；物体受阳光照射角度与吸热也有关系关系，物体与阳光垂直比倾斜吸热快。认识到自然事物的变化之间是有联系的，认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律。
总结课堂
板书
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精品试卷·第
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怎样得到更多的光和热
科学教科版
五年级上
新知导入
太阳是一个在熊熊燃烧的巨大火球，外部温度6千多度，内部温度高达2万多度，日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。
地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，却使我们的地球充满了生机。
知
识
囊
新知导入
在生活中，哪些方面我们利用了太阳的光能和热能
?
生物方面(人和动物都需要晒太阳，植物依托阳光来进行光合作用。)
生活方面(晒稻谷、晒盐、晒被子)
能量方面(太阳能热水器、太阳能汽车、太阳能路灯
)
新知导入
很早以来，人们一直都在研究如何能吸收更多的太阳光，以便从中获得更多的热能。
除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外，我们还有什么办法能从太阳那里得到更多的光和热呢？说说我们的想法。
新知导入
小故事：盲人买罐
在一个阳光特别灿烂的午后，一个盲人到街边买罐子。卖罐
子的老板用便宜的黑罐子冒充贵白
罐子给了盲人。盲人摸摸自己手中
的罐子，再摸摸其它的罐子，发现
卖罐老板欺骗了他。
同学们，你知道盲人是根据什么判断卖罐老板欺骗他的吗?
新知导入
我的猜测
物体的颜色与吸热的本领有关系吗？
黑色真的就比白色吸热快吗?
新知讲解
实验1：物体的颜色与吸热
实验
器材
实验
方法
新知讲解
实验要求
不同条件
◆纸的颜色
◆光滑程度
相同条件
◆纸袋大小
◆摆放地点
◆摆放方式
◆摆放时间
◆测量时间
新知讲解
温馨提示
①测量前温度要一致
②读数时，视线与刻度线持平
③不要用眼睛看太阳
④每隔2分钟测一次
⑤小组分工合作，包括测量员、记录员，统计员等
新知讲解
把实验结果记录在表格中
温度单位：℃
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上升
上升
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纸的
种类
刚开始
的温度
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8分钟
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变化
趋势
黑色
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粉色
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铝箔纸
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黑色
蜡光纸
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白纸
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新知讲解
分析我们获得的信息
用黄、粉、黑、绿、蓝色的圆点分别代表白、粉、黑、黑色蜡光和铝箔纸。在图表中标示出这些纸在不同时间里受阳光照射后的温度。
整理我们的观察记录，将物体的颜色与吸热实验的数据绘制成一张图表。
新知讲解
某同学绘制的折线图
新知讲解
试着回答以下问题
◆什么颜色的物体吸热快？
◆黑色蜡光纸和黑色无光纸比较哪个升温快？
黑色
黑色无光纸
◆铝箔纸的吸热本领如何？
铝箔纸的吸热本领比较小
新知讲解
这是为什么呢？
新知讲解
实验发现：物体颜色和吸热本领的关系
新知讲解
实验2：阳光直射、斜射与吸热
物体受阳光照射角度与吸热的关系。
摆放角度
摆放的地点、时间，测量的时间，口袋的大小、颜色，温度计起始时间
在阳光下水平放置、直立以及和太阳光垂直的物体哪个升温快？
新知讲解
实验方法
把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆
放，看看哪个升温快。
新知讲解
把实验结果记录在表格中
温度单位：℃
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20
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30
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上升
上升
上升
纸袋摆放
的情况
刚开始
的温度
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
变化
趋势
和地面水平
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和地面垂直
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和太阳光垂直
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新知讲解
分析我们获得的信息
纸袋怎样摆放温度升得快，我们能解释吗？
阳光垂直照射的纸袋升温快。这是因为阳光直射物体时，物体得到的光比较强，而斜射时，物体得到的光比较弱。
新知讲解
阳光直射，得到光较强
阳光斜射，得到光较弱
实验发现：阳光直射、斜射与吸热的关系
新知讲解
我们可以通过什么方法来得到更多太阳的光和热？
小
结
①借助凹面镜和凸透镜聚集太阳光。
②深色比浅色更容易吸收热量。
③表面粗糙的比光滑的更易吸热。
④直射比斜射升温更快。
课堂练习
判断题
1、冬天比较适合穿深色的衣服。（
）
2、每天的早晚是晾晒谷物、衣服的最佳时间。（
）
3、有金属光泽的物体更容易吸收热量。（
）
4、物体表面反光强，吸热本领就强。（
）
5、物体表面材料的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸
收也不同。（
）
6、中午地面温度比晚上高。（
）
7、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。（
）
8、黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。（
）
√
√
√
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?
?
?
?
拓展提高
夏天人们为什么喜欢穿浅色的衣服？
拓展提高
宇航服是真正的高科技产品，每一件的价格都在300万美元以上。因为它的作用不仅仅是为了保暖、抵御太空的高温和低温的急剧变化，它还要有加压充气、防御宇宙射线和微陨星袭击的功能。此外还要有解决通信、机动(帮助宇航员太空行走)及生命保障系统等方面的需要，所以宇航服的结果十分复杂。
资料：宇航服
宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。
课堂总结
通过本节课的学习，我们知道太阳是地球最大的光源和热源；物体的颜色与吸热的本领有关系，深色物体比浅色物体吸热快；物体受阳光照射角度与吸热也有关系关系，物体与阳光垂直比倾斜吸热快。认识到自然事物的变化之间是有联系的，认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律。
板书设计
作业布置
查阅资料，了解太阳能热水器和太阳灶的设计、构造及工作原理。
谢谢
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2.6《怎样得到更多的光和热》练习
一、填空题
1、______是地球最大的光源和热源。
2、黑色罐子摸起来比白色罐子____。
3、夏天人们喜欢穿_____的衣服比较凉快。
4、铝箔纸反光能力_____，吸收光的能力就_____。
5、阳光下，同一颜色的纸袋按______方式摆放升温最快。
6、物体的颜色越深，阳光下升温越_____。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、冬天比较适合穿深色的衣服。（
）
2、每天的早晚是晾晒谷物、衣服的最佳时间。（
）
3、有金属光泽的物体更容易吸收热量。（
）
4、物体表面反光强，吸热本领就强。（
）
5、物体表面材料的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收也不同。（
）
6、中午地面温度比晚上高。（
）
7、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。（
）
8、黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。（
）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、把黑色、白色和粉色的同种纸袋放在阳光照射下，升温速度快到慢排序正确的是（
）
A、黑色
白色
粉色
B、白色
黑色
粉色
C、粉色
白色
黑色
2、炎热的夏季，为了防止紫外线晒伤，人们喜欢打起（
）的太阳伞。
A、粉色
B、银白色
C、黑色
3、用平面镜将太阳光照射到甲地，用凹面镜子将太阳光照射到乙地，则甲、乙两地的亮度相比，（
）
A、甲地比较亮
B、乙地比较亮
C、甲地和乙地一样亮
4、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是（
）
A、水平放置
B、竖直放置
C、倾斜与太阳光垂直
5、地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的（
）
A、二十亿分之一
B、二十分之一
C、百分之二十
6、太阳是一个在熊熊燃烧的巨大火球，外部温度（
）
A、20000多度
B、6000多度
C、30000多度
7、物体对阳光的反射和吸收与物体温度的关系是（
）
A、物体反射阳光的本领强,吸收的本领就弱，温度上升就快
B、物体反射阳光的本领弱,吸收的本领就强，温度上升就快
C、物体反射阳光的本强,吸收的本领就强，温度上升就快
8、下面不是利用凸透镜工作原理的是（
）
A、放大镜
B、太阳灶
C、普里斯特列制氧
四、连线题
将相应的内容用横线连接起来。
白纸
反光能力强
反光能力弱
红纸
吸热能力强
吸热能力弱
黑纸
反光和吸热能力都适中
五、读图题
我们利用不同颜色、不同材质的纸做成纸袋，分别插好温度计平放到同一个地方的阳光下，整理观察记录，将物体的颜色与吸热实验的数据绘制成一张折线统计图。
(1)图表的横、纵轴各表示什么，刻度值是多少？
(2)通过图表我们发现，吸热能力最强的是_______纸，反光能力最强的是________纸。
(3)为什么黑纸比黑色蜡光纸升温快？
(4)根据图表，你能得到什么结论？
参考答案
一、填空题
1、太阳
2、热
3、浅色
4、强
弱
5、和阳光垂直
6、快
二、判断题
1、√
2、?
3、?
4、?
5、√
6、?
7、√
8、?
三、选择题
1、A
2、B
3、B
4、C
5、A
6、B
7、B
8、B
四、连线题
白纸
反光能力强
反光能力弱
红纸
吸热能力强
吸热能力弱
黑纸
反光和吸热能力都适中
五、读图题
(1)横轴表示实验的时间，刻度纸是2分钟一格；纵轴表示测得的纸袋里的温度，刻度值是5℃一格。
(2)黑
锡箔纸
(3)黑纸比黑色蜡光纸粗糙，因此其吸热本领更强，升温度更快。
(4)深色物体比浅色物体升温快，表面相糙的物体比表面光滑的物体升温快。
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