人教版数学二年级上册5观察物体（一）整理和复习 课件（19张ppt）

(共19张PPT)
第5单元 观察物体（一）
整理和复习
1.有三只小动物分别站在①～③号位置（③号在房顶上）观察房子。下面的图形分别是站在几号位置看到的？将序号填在括号里。
②
①
③
2.它们分别看到的是数字几？
4
5
6
3.下面这些图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友的名字。
小红
小军
小明
4.小丽看到的是哪幅图？在下面的括号里画“√”。
√
5.哪幅图是小鸟看到的？在 里画“√”，哪幅图是大象看到的？在 里画“○”。
√
○
6.下面右边的三幅图分别是从长方体的哪个面看到的？连一连。
7.下面的图形分别是谁看到的？连一连。
（2）
（3）
作业1：完成教材P70的练习十六。
作业2：完成对应的练习题。
知识点
具体内容
要点提示
1.从不同的角度观察同一物体，所看到的物体
观察物体时，要抓住物体的
的形状一般是不同的。
特征来判断。正方体和球无
观察物体（一）
2.从不同角度观察同一立体图形，所看到的形论从哪个面观察，看到的形
状可能不同，也可能完全相同。
状都完全一样。
例1看一看，连一连。
贝贝
小志
乐乐
思路分析：从不同位置看同一辆汽车
小志面向车头→看到车头部分
贝贝面向车尾→看到车尾部分
乐乐面向车身→看到车身部分
例2
子
观察上图，判断出下面的图形分别
是从哪个方向看到的？
☆
)面
)面
)面
思路分析：假设自己就是观察者，想
一
想自己可以从哪个方向看到这三幅
图。带有太阳的图形是从正面看到的；
带有月亮的图形是从侧面看到的；带有
星星的图形是从上面看到的
思路分析：我们学过的立体图形如
下：
5
6
小军
小红
小明
正面
上面
侧面
(1)
我从上面看
小刚
小兰
小亮
小亮小兰
小刚
7
0
0
0
0