(共13张PPT)
乘法的初步认识
仔细观察上图,这些小动物是怎样排列的?
兔:有3个2只
2+2+2=6(只)
3个2相加
鸡:有4个3只
3+3+3+3=12(只)
4个3相加
兔一共有多少只?
鸡一共有多少只?
每堆摆5根,摆3堆。
1、列出加法算式,算出结果。
2、说说是几个几相加。
4个2相加,还可以用乘法计算,
写成
4×2=8
或
2×4=8
4
×
2
=
8
或
2
×
4
=
8
4×2
读作:4乘2
2×4
读作:2乘4
求几个相同加数的和,
用乘法计算比较简便!!!
判断:
4x6=24读作:6乘4等于24。(
)
求5个5相加是多少,可以列式为(
)。
选择:
A、5+5
B、5X5
C、5X2
24+3#6
916
37#8
兔有几个2只?鸡有几个3只?
⑨
区
4试一试
摆一摆,填一填。
□+□+□+□+口=□
)个()相加得()。
●吃区
你能数一数、填一填吗?
()个()相加。
继续
3.读乘法算式,再说出乘数和积
4×4=165×6=306×5=30
2乘6写作
,6乘2写作
想想做做
试一试
392
<392
0
592
a
91
as
?只
)个()相加。
加法算式:
乘法算式:□x口=或口x=
区
曾缯曾纂饕纂饕
()个()颗
()个()朵
加法算式:
加法算式:
乘法算式:
乘法算式:
□×口=口口×=□
或口×囗=□或口×囗=□
2.先用○摆一摆,再写出算式
(1)每堆摆3个,摆4堆。
加法算式:
乘法算式:口×□口或口×口=口
(2)每堆摆4个,摆3堆。
加法算式:
乘法算式:□×囗=□或×=□(共14张PPT)
乘法的初步认识
过山车里有多少人?
加法算式:
2+2+2=6(人)
小飞机上有多少人?
加法算式:3+3+3+3+3=15(人)
4+4+4+4+4=20(人)
想一想:
如果更多的4相加,10、100个怎么办?该怎样写呢?
算式:
4
+4
+4
+4
+4
+4
+4
+4
+4
+4
2+2+2
3+3+3+3+3
4+4+4+4+4
4+4+4+4+4+4+4+4+4+4
共同点:每一个算式的加数都相同。
观察:加法算式的加数有什么共同点?
像这样加数相同的加法,就可以用乘法来表示。
3+3+3+3+3
加数都是几?有几个几相加?得多少?
3
×
5
=
15
5
×
3
=
15
¦
¦
¦
¦
读作:3乘5等于15,5乘3等于15。
乘数
乘
数
乘
号
积
4+4+4+4+4
有几个几相加?得多少?
4×5=20
5×4=20
读作:4乘5等于20,5乘4等于20。
你能根据你发现的规律,用乘法表示2+2+2+2+2+2+2=14这个加法算式吗?
动动小脑筋:
2×7=14,
7×2=14。
乘法算式中的“2”表示什么?“7”呢?
5+5+5=(
)×(
)
练习、
请把加法算式改写成乘法算式:
6+6+6+6=(
)×(
)
7+7=(
)×(
)
4
3
6
2
7
5
把下面的加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3
6+6+6
4+4+4+4+4
2+2+2+2+2
____
___
____
____
写出乘法算式,再读出来。
1.3个4相加。
____读作:_______或____读作:_______
2.6个5相加。
____读作:_______或____读作:_______
5乘6
4乘3
5x6
4x3
2x5或5x2
4x5或5x4
3x6或6x3
4x3或3x4
3乘4
3x4
6乘5
6x5
课堂小结:
通过这节课的学习,我们知道了几个相同的数连加,可以用乘法计算。(共15张PPT)
3+5+7=15
5+5+5=15
2+2+2+2=8
你有何发现?
算式中的加数……
2+2+2=6
3个2只
4个3只
3+3+3+3=12
+
+
+
+
=
(
)个(
)相加得(
)
2
2
2
2
2
10
2
5
10
你有何发现?
加数……
动动笔吧
(
)个(
)相加
+
+
+
=
4个2相加,还可以用乘法计算,写成:
4
×
2
=
8
或
2
×
4=
8
乘号
乘数
乘数
积
读作:
4乘2。
读作:
2乘4。
4
2
2
2
2
2
8
比一比哪种方法更加简便。
比一比哪种方法更加简便。
(
)个(
)相加
5
4
4+4+4+4+4=20
5
4
20
4
5
20
求几个相同加数的和,
用乘法计算比较简便。
读乘法算式,再说出乘数和积。
4
×4=16
5×6=30
6×5=30
2乘6写作:
6乘2写作:
今天这节课我们学了什么?你有哪些收获?
乘法的初步认识
求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
4
×
2
=
8
或
2
×
4=
8
乘号
乘数
乘数
积
读作:
2乘4。
乘法的初步认识
XG
A
兔一共有多少只?
鸡一共有多少只?
bai
yi
bai
tian
yi
tian
摆一摆,填一填。
?台
2
?只
加法算式:
乘法算式
或
想
想做做
癥藝
2.先用●摆一摆,再写出算式。
(1)每堆摆3个,摆4堆
加法算式:
乘法算式:□×□=□或□×口=□
(2)每堆摆4个,摆3堆。
加法算式
乘法算式:□×囗=口或口x□=□
还能摆出几个几?先摆一摆,再说出乘法算式。
KS-
oN