四年级下册数学课件- 数的世界 苏教版 (共21张PPT)

2019.4
按照我国的计数习惯，从右边起，每（ ）个数位是一级，个级有（
），万级有（
），亿级有（
）。
4
个位、十位、百 位、千位
万位、十万位、百万位、千万位
亿位、十亿位、百亿位、千亿位
十亿
百亿
千亿
亿
十亿
百亿
千亿
▲从右边起，每四个数位是一级。
▲每相邻两个计数单位之间的进率都是
10的计数方法，叫做十进制计数法。
讨论：
怎样读一个多位数？
怎样写一个多位数？
▲试读出下面各数
十 位
百亿位
百万位
千亿位
十亿位
亿 位
千万位
十万位
万 位
千 位
百 位
个 位
六十一
0
0
0
3
0
5
0
0
0
0
0
4
一百
四千零三
1
0
0
0
0
0
0
0
0
6
0
4
0
0
0
2
0
0
0
0
1
▲分好级后从高位读起，读完亿级加个“亿”字，读完万级加个“万”字。
四千
读作：
读作：
读作：
零五百
亿
亿
万
二千
万
亿
▲每级末尾的0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个0。
每级末尾不管有几个0，都（ ），其它数位有一个0或连续几个0，都（ ）。
如30500644500读作（
）
不读
只读一个零
三百零五亿零六十四万四千五百
三亿：
三十亿九千万：
七千零三亿零二十万：
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
百 万 位
千 万 位
亿 位
十亿位
百亿位
千亿位
十万位
3
3 0
7 0 0 3
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
9 0 0 0
0 0 0 0
0 0 2 0
▲分好级后从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
万 个
上珠
“1当5”
下珠
梁
框
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
5
2
3
9
5
2
3
9
怎样改写一个多位数？
怎样求一个多位数的近似数？
怎样比较两个多位数的大小？
59□850是一个六位数，□填（ ）时，这个数最接近60万； □填（ ）时，这个数最接近59万.
9
0
省略最高位后面的尾数：
309 34920
290267
6百
3百
3万
3十万
一个多位数，百亿位是3，亿位和十万位是5，千位是4，这个数是（ ），读作（
），它是由( )个亿、（ ）个万和（ ）个一组成，省略“亿”后面的尾数约是（ ），改写成用万作单位的近似数是（ ），省略最高位后面的尾数约是（ ）。
30500504000
三百零五亿零五十万四千
305
50
4000
305亿
3050050万
3百亿
一个数的近似数是50万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
504999
495000
讨论：
谁来举例说一说一亿有多大？
1000粒小麦大约重45克，照这样计算，10亿粒小麦大约重多少吨？
先列表整理再推想
1000粒
45克
10000粒
450克
1000000000粒
？吨
10亿粒是10000粒的多少倍？
10 0000 0000÷1 0000=10 0000
450×100000=4500 0000克
=45000千克
=45吨
45吨
大数据的题，不怕难，不怕烦，一步一步推想，就能找到正确答案。
10枚1元硬币排成一排，共长25厘米。照这样子计算， 1亿枚1元硬币排成一排有多长？
10枚
25厘米
1000枚 2500厘米=25米
10000枚 250米
1 0000 0000枚 ？
1000÷10×25=2500厘米=25米
10000÷1000×25=250米
1 0000 0000÷1 0000×250
=1 0000×250
=2500000米
= 2500千米
86992000
139125000
122313400
67159400
8699
1
1
6716
读作：八千六百九十九万二千
读作：一亿三千九百一十二万五千
读作：一亿二千二百三十一万三千四百
读作：六千七百 一十五万九千四百
≈
≈
≈
≈
万
万
亿
亿
＞
＜
＞
＜
≈93万
≈1059万
≈628万
≈1007万
≈943万
≈598万
20
0000
0000
0000
8
4800
4008
10
5000
0000
160
0020
39
7000
0000
谢 谢！