第2课 古代两河流域 教案

第2课　古代两河流域
1．掌握古代两河流域南部早期的奴隶制国家、掌握古巴比伦王国的兴起，国王汉谟拉比以及汉漠拉比法典。
2．在教师帮助下，分析汉漠拉比法典的内容，提高学生辩证地看待问题和全面评价历史事件的能力。
3．通过新月地带的古国的学习，使学生认识到两河流域也是世界古代文明的发源地。汉漠拉比法典是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典，反映了古巴比伦王国奴隶制专政的实质。
重点：汉漠拉比法典。
难点：汉漠拉比法典的实质。
在人类历史的长河中，原始社会是人类社会的第一个阶段。随着生产的发展，原始社会逐渐解体，人类步入文明时代。大家都知道世界古代的七大奇迹，举世闻名的金字塔，令人神往的空中花园等等，你们知道它们是如何建造的吗？人类最早的文明是什么时候、从哪里开始的？这些文明古国现在还存在吗？请同学们打开课本我们今天学习第二课。
(二)新月沃地孕育的古国(出示幻灯片)
1．两河流域南部早期奴隶制国家(约公元前3500年)
2．古巴比伦王国
有古代世界七大奇观之一的空中花园。地理位置在今天的伊朗、伊拉克。最著名的国王是汉谟拉比。公元前18世纪，国王汉谟拉比在位时国力最强大，经过战争，汉谟拉比统一了两河流域。此外汉谟拉比还用什么措施来维护他的统治？颁布了汉谟拉比法典。
3．汉谟拉比法典
从汉谟拉比法典的内容我们可以看出法典在维护谁的利益？奴隶主。汉谟拉比让人用楔形文字把法典内容全部刻在一根黑色的石柱上，所以该法又称”石柱法”。这部法典维护奴隶制专政的实质。它是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。
1．自渎教材。
2．结合学生用书预习部分，在书中找到答案，并在书中标注清楚。
探究一：人类文明的摇篮──古代两河流域
同学们，首先，我们要弄明白，两河流域指的是具体位置。地球上最早出现文明之光的是两河流域，两河是指亚洲西南部的幼发拉底河和底格里斯河。这两条河的中下游地区，地势平坦，古代希腊人称它为”美索不达米亚”，意为河间之地。早在公元前四五千年前，这里就居住了苏美尔人。对于苏美尔人，人们虽然至今还不知道他们是哪一族人。但他们利用当地优越的自然条件，创造了人类最早的文明，却得到了较为一致的公认。”美索不达米亚”地区首先出现人类的文明，得益于”那里生长的枣椰树，不仅提供了充裕的食物，而且还提供了大量的木材；那里的芦苇荡里，有各种野禽小兽，还有鱼类，提供了宝贵的食物蛋白质和脂肪；而尤为可贵的是，那里的土壤是极其肥沃的冲积土。”(斯塔夫里阿诺斯，1999)。聪明的苏美尔选择了这块”风水宝地”，成功地完成了从新石器时代的部落文化到文明的过渡。
探究二：苏美尔人与”楔形文字”
师：谁来给我们讲讲楔形文字是怎么产生的吗？
生：苏美尔人在两河流域创造了灿烂的文化，最有代表性的是形成于公元前3000年的楔形文字。正如一位著名学者所说”文字不是一种深思熟虑后的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征”。楔形文字是苏美尔人用两河流域的粘土制成写作材料，用削成三角形尖头的芦苇杆骨棒或木棒作笔印刻成的文字，由于字形像楔，故称之为楔形文字。
师：除了楔形文字外，苏美尔人还有那些重要发现？
生：苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年365天，并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。计数法中的60进位制也是两河流域人发明的。他们还已经能把五大行星和恒星区别开来，并将肉眼能看到的星辰划分为星座，以后又从星座中划分出黄道十二宫。此外，还有文学上的《吉尔伽美什史诗》，它长约3500行，是迄今所知世界最早的史诗。
探究三：新月沃地孕育的古国
展示：《新月沃地》的历史挂图，引导学生分析”新月沃地”名称的来历。1.”两河流域的自然条件和尼罗河流域相比，有什么共同点？”
小结：土地肥沃，农业发达，适合人类的生存和发展。
讲述两河流域人类文明的产生，着重介绍苏美尔人的国家和古巴比伦王国的建立。
过渡：1901年12月，由法国人和伊朗人组成的一支考古队，在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址上，进行发掘工作。一天，他们发现了一块黑色玄武石，几天以后又发现了两块，将三块拼合起来，恰好是一个椭圆柱形的石碑。这个石碑就是著名的”汉谟拉比法典”，也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。它把我们带到了近4000年前的古巴比伦社会。
出示：汉谟拉比法典的部分条款。
(小组讨论)
2．汉谟拉比法典是现存世界上第一部比较完备的法典，它的实质是什么？归纳：汉谟拉比法典是为了维护奴隶主的利益而制定的。从法典的内容来看，奴隶主和奴隶的地位是截然不同的。奴隶毫无地位可言。在阶级社会里，法律往往是统治阶级意志的体现。从汉谟拉比法典的内容来看，它处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级对奴隶的统治。在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，是维护国家政权的工具。
1．
角色扮演奴隶主、奴隶、理发师、法官，完成课后材料题。
《汉谟拉比法典》规定：
”如果奴隶对主人说'你不是我的主人'，他的耳朵就要被割掉。”
”如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。”
”如果自由民买到奴隶，未满一个月即发现该奴隶患有癫痫病，购买者可将其退还给卖者，并收回所付之银。”
(1)奴隶处于什么样的地位？
(2)你估计理发师处于什么样的社会地位？
古巴比伦王国在汉谟拉比统治时期达到极盛，但是汉谟拉比死后，帝国就瓦解了。古巴比伦的覆亡，原因是多方面的：古巴比伦由于城市的发展，人口的增加，导致对耕地和木材的需求增大，于是开荒伐林，改森林为农田；没有森林作固定水土作用，故以开始出现沙化、水土流失等，而农田也逐渐变为沙漠；农田不足自然造成粮食不足，粮食不足便又造成了国家的内乱，国家内乱自然使国力衰退，予周边蛮族以可乘之机。
古巴比伦文明古巴比伦王国和新巴比伦王国两个时期。史载，因为古巴比伦人兴建希望能通往天堂的高塔，上帝降下神罚，大洪水肆掠，人类靠诺亚方舟得于延续，古巴比伦王国就此灭亡。史载，汉谟拉比死后，帝国就瓦解了。王国先后受到赫梯人、加喜特人的入侵，直到公元前729年终于被亚述帝国吞并。20年后亚述为迦勒底人所灭，迦勒底人在巴比伦建立了短短的80多年的新巴比伦王国。新巴比伦王国为波斯人所灭。它位于两河流域，也就是现在的伊拉克。
请完成学生用书有关题目
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在这一阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别。